毕业论文逻辑怎么形容好写

本文整理于我8月23日在粉丝群做的一次分享会，以后每个月会在粉丝群做一到两次分享。以下是纲要和正文。 纲要 1 选题 知道自己要做什么。为什么写？写给谁看？看的人会有怎样的反应？ 2 观点 选题即观点，一篇文章只可以有一个观点。 3 资料搜集 为之后的写作收集足够多的资料，也是观点完善的步骤。 4 框架 整理出粗略版框架，再做细分。 5 撰写 按框架撰写文章，如果有必要，制作相应图片或者表格。 6 修改 发现逻辑性的漏洞，或者观点的自相冲突，即便要改70%，也得改。 7 完成一篇文章正文 写作分很多种，在之后的分享会上，再讨论关于小说、散文、杂文之类的文体，今天讲一个比较实用的—— 如何写一篇专业性强、逻辑性强的文章。 无论是读书还是工作，能写出一篇专业性很强的文章都会给你带来很强的竞争力，今天，我大致说一下我的基本步骤。 第一步，是选题 选题很重要。你要知道你自己要做什么东西。你为什么写？你写给谁看？看的人会有怎样的反应？ 再强调一遍，写文章动笔前，你要问清楚自己这三个问题，并给出答案—— 1 你为什么写？ 2 你写给谁看？ 3 猜测看的人会有怎样的反应？ 例如，我的选题是“如何写一篇专业性强、逻辑性强的文章”。我为“给需要学习写专业文章的人而写”，并且“写给那些暂时还不具备这个能力的人”，猜测他们会有“写得真厉害！受益匪浅”和“根本没什么内容”等反应。 关于差评类反应，是要在你写完后反复检查，把自己当作读者来思考，这个放在最后说。 第二步，确定观点 观点非常重要。 可以这么说，选题时定下来的标题就是你的观点，这是好标题的原则之一。并且，请记住，一篇文章只可以有一个观点。 保证一个观点是保证你的逻辑，不是不客观。如果一篇文章出现多个观点，你会自相矛盾，甚至更不客观。 例如，我要写一篇“为何中国动漫节节衰退”的文章。文章里有中国动漫在七八十年代很厉害的案例，也有如今做的很好的动漫案例，但是观点必须是“中国动漫的大环境衰退”，而不是一会说“我们在退步”一会又说“有少数好作品我们要乐观”。 如果你这么写，读者没办法搞懂你到底想说什么，这是观点和逻辑的综合训练。 第三步，为你的选题和观点收集案例 尽可能地收集，越多越好。我最近在北京晚报的新专栏，打算围绕李白做一系列选题，前期我收集了十几万字的资料，让自己充分了解专业背景。 我将资料全部收集好后，分类快速阅读。如何训练自己快速阅读的能力，在这里不细说，因为今天的重点不是这个，推荐大家看《如何阅读一本书》。 你要有目的性看这些资料，边看边记着你的选题和你的观点，如果你最开始只有选题，没有观点，在这个阅读的过程中，你会逐渐形成你的观点。 经验的写作者，往往在这个阶段，直接在脑子中形成第四步了：框架。 第四步，打造框架 如果你不是有经验的写作者，不用着急，框架是需要细细打磨的。 在确定选题、观点和阅读大量相关资料后，你该做你文章的框架部分，也就是：大纲。再直白点，简单的目录。群里如果有已经毕业的同学，肯定都写过毕业论文。这里的框架和毕业论文的目录很像。 但不要混淆，我前面那么说，只是为了让大家更快速理解，要知道，框架、大纲、目录这三个概念依旧是不一样的。 当然，初学者很难列出逻辑清晰的框架。你可以先拿出一张纸，把你所有的观点、想法通通往上写，写出几十个点后，你会自己发现这些点谁轻谁重，谁该在前谁该在后，你收集的素材该对应哪些点，它们之间的逻辑关系又是什么。 如果你还是没这个能力，那你要一个个慢慢做对比分析，直到你分清楚轻重，理清楚逻辑为止。 对于初学者来说，写框架是必要的，并且，要详细。当你有经验之后，你就可以做框架时，只用十几个字列出条目，表达出你的想法。 粗略的框架是先列出一二三等几个部分，细分是将每个一二三下面再分出123，不一定要按照我说的这样僵硬套用，每个人都有自己的框架系统，你要活学活用。 你在第三步已经阅读了那么多资料，列出粗略框架后，你肯定知道该将素材放到框架中的什么地方，最后，形成最终框架。 框架出来后，你就可以开始写文章了。相信我，如果你做到这个步骤，你不会不知道怎么写了，并且，你也知道写什么了。 第五步，撰写文章 例如，我今天分享会的这篇文章，在框架里我这么写—— “知道自己要做什么。为什么写？写给谁看？看的人会有怎样的反应？  ” 我在实际写作时，就是这么写，并且，加入了相应的素材。 如果是涉及数据的专业类文章，你自己有第一手数据就用自己的，没有的话就去查，或者自己分析。 接下来的写作，皆是如此，按照你的框架，把你的素材、你的想法，往里面填充，显得有血有肉。并且，时刻记住：你写的每句话都不能违背你的最终观点。 每一个部分都不是信口开河，都是有逻辑的，这个是第三步和第四步要反复确定的事，最后，你会完成一篇文章。 第六步，修改文章 完成后，反复推敲，不断修改，不停检查，主要检查的是：逻辑。一篇专业性文章，文笔不是最重要的，最重要的是你的逻辑和你的观点，发现逻辑混乱或者观点冲突，改，哪怕要改70%，也要改。 所以，前期的框架非常重要，我通常会在框架上花上比写作多五到十倍的时间。 正如我开头所说的，你要问自己几个问题，其中一个问题是猜想读者的反应，在检查时，请忘记你是作者，用读者苛刻的眼光去看你的文章，找出最严重的问题，然后，不断修改。 完成以上六步，你便能大致完成一篇文章了。提问时间 不要问“我该怎样写才能写好”和“我该怎样发表文章”这两个问题，实际写过东西的人，都知道这两个问题根本无法回答，写到足够量时，你便知道了。 问：写文章我们是先模仿还是直接创作？ 答：无所谓前后，重点是你写不写……你写的多了，你就懂“模仿”二字该怎么来了。这类问题就和“我怎么写得好”一样，先开始写吧，无论是模仿还是直接创作，先写出来很多很多。 问：我就是想问……标题怎么取？ 答：不同文体的标题有不同的方式。好的标题的原则是：一句话总结你的文章。中国四大名著是标题界的楷模，《西游记》 ，三个字直接概括整本书，《三国演义》也是如此。 问：散文的标题呢。我最喜欢散文了。 答：如果不是公众号式的散文，标题可以更文艺、贴切、简短。像《荷塘月色》《背影》。 问：一篇文章，反面观点用来突出自己观点的占比最好是百分之多少？ 答：反面观点的比例没有特别硬的要求，但建议不要超过50% 问：在观点部分，有举例说明要观点一致，若要用正反对比来突出的话，应该怎么操作会能避免冲突？ 答：避免冲突的方法：你的结论。举出正反例后，你要立刻说出你为什么举例，举例后的结论是什么，你的结论来表明你的立场。 问： 是不是和上学写议论文有相同之处。议论文有三要素，论点对应观点，论据对应收集的素材，论证对应用素材和想法说服别人接受你的观点？ 答：嗯，和议论文有相似之处。这三个要素，其实在大多数文体都是成立的。 问：如何对写小说入门？ 答：看100本小说，写100篇小说，分析100篇小说。做完这些，你一定就入门了。 问：可否推荐一下100本小说？ 答：我的建议是：不要找别人要书单，自己去找。自己分辨比书单都有用。 问：如何分析小说呢？是否有模板？ 答：大家都有个误区，以为理论是模板。理论不等于模版，正如你学乐器要学乐理，你学画画要练透视和线条，那些是模板吗？我们要学很多理论，但千万不要套用模版。如何分析小说，你可以去看“创意写作书系”“小说概论”等专业教材。 问：还有一个问题，是，关于写剧本。如何入门，谢谢 答：看书。推荐《故事》《电影剧本写作基础》 问：可不可以随笔和心情类的方式组合成小说？ 答：可以。但不建议，这是有经验的小说作家才能写得好的，你可以尝试，但要做好写得很差的心理准备。 问：如果是写心情类别的是不是跟散文差不多？ 答：散文虽然有很大一部分是描写心情的，但不代表写心情就是写散文。你写心情的散文，如果是写出来给别人看的，切记不要写成流水账。 问：随笔和散文有什么不同和相同之处吗？ 答：这是两种文体……如果非要找相同，那大概就是：它们都是非小说类的文章。 问：散文中心总是思想读不出来…不明白要表达的点在哪，比如叶圣陶的《牵牛花》 答：……中心思想……表示我们不是在写中学语文阅读理解啊。 问：记叙文写的好与议论文写得好有没有必然的联系？还是议论文更适合理性的人写好。记叙文适合感性的人写好呢？ 答：几种文体写得好不好只有一种关联：你在该文体的练习时间。任何优秀的文章，都是感性和理性的结合，没有分开的道理。 问：能不能问个问题啊，我逻辑不好该怎么办啊？ 答：训练。我在说框架部分时，就说过一个逻辑训练的问题。实在不知道怎么练逻辑……研究一百本专业书籍的目录。 问：我最近给一个微信公众号的平台投了简历哦，然后他给我回电话了，现在让我做几篇文章的推送 。可是我确实有观察这些公众号，可是我对这方面不太了解，是关于大学生的。 答：看完他们公众号所有文章，分析他们的风格和大致套路，开始写。 问：之前对于公众号的后台完全不了解，所以不知道该从哪里着手？ 答：注册一个公众号，看后台。他们要的是推送，主要是去看他们的文章，了解后台基本操作，你玩三个小时就能大概知道了。问：李宇春家书在我看来就是流水账，但是为什么得到追捧？ 答：这和文笔无关。因为李宇春红啊。 问：写策划我们应该注重什么？ 答：注重操作性，不要写空话。 问：策划在活动简介方面需要花大幅篇章去写吗？ 答：简介这两个字就已经很说明问题了，简。重要的是写怎么执行。 问：想知道你的资料是哪里找的，怎么排版那么整齐 答：资料用各种搜索引擎找。排版整齐……只能说我有强迫症吧 问：你平时有随时随地收集素材的习惯么？ 答：有，我是随时随刻随地收集素材。我有灵感了，也会立刻用手机记事本写下来，看到好文章，好句子，好素材，会立刻保存，这是我多年的习惯 。 问：作为一名写作大咖，你觉得刚开始在微信公众号上发文章，应该怎么定位类型风格？ 答：大咖不敢当。关于定位，只有一个：自己喜欢的风格，就是你的定位。 问：你一般把写作时间安排在什么时候？ 答：因人而异。你要有个固定的写作时间，无论发生什么，你都得写。我有早上起床写作、傍晚写作、深夜写作三个固定时间段。 问：老大你有写日记的习惯吗？ 答：不太有写心情日记的习惯。但我有记录的习惯，我会大致记下来今天做了哪些事，和哪些人见面。 问：写文章之前，需要考虑读者的性别吗？ 答：如果不是目的明确的文章。不需要。如果“定位是16岁－20岁女性群体”、“给男性程序员看的”，那就需要考虑性别。 问：需要很在意读者的看法吗？ 答：坚持你想写的东西。如果读者的看法是：你水平不够。你需要在意。如果读者的看法是：我希望你换一个文风。那么，你要坚持自己。 问：写好的东西，有哪些渠道去试探一下自己的水平或者如何发表？ 答：现在的编辑基本只约稿，不接受投稿，实在想投，去中国写手之家网站找一找，但里面的杂质水平都不好。如果想试探水平，发表在知乎、、公众号、微博等平台。

写好毕业论文方法

在学习和工作的日常里，大家总免不了要接触或使用论文吧，论文是进行各个学术领域研究和描述学术研究成果的一种说理文章。相信很多朋友都对写论文感到非常苦恼吧，以下是我整理的写好毕业论文方法，希望能够帮助到大家。

一、选题

选题对毕业论文质量非常关键。一个好选题应具备这样几个特征：

（1）大小适中，与本科毕业论文要求相适应。本科论文一般篇幅在6000字至10000字，所以题目不能太大，题目太大6000字到10000字根本无法论述清楚，最后可能都是泛泛而谈，缺乏深度；但是也不太小，太小本科生很难去挖掘到应有深度，最后觉得无话可写。

（2）实际应用型。本科生最好不好选纯理论的选题，因为本科生科研能力一般很难达到理论创新的水平，纯理论型的论文最后都成了某个理论问题综述，没有多大意义。所以，最好选实际应用型的题目，运用所学理论去分析并解决企业的实际问题。例如“营业税改征增值税对物流企业税负的影响——以南粤物流公司为例”，这就是一个非常好的实际应用型选题，对企业具有非常强的实际意义。

（3）新颖性。本科生应选择近期专业领域关注的热点问题，这样的论文才能引起更多关注和共鸣，也更有意义。上面那个选题也是符合这一点的，因为我们国家从20xx开始“营改增”试点，究竟“营改增”对企业税负的影响如何，是否实现了改革的初衷，是各方面关注的焦点问题。

二、构建论文逻辑框架和准备数据材料 毕业论文最为关键的是逻辑思路，好的毕业论文逻辑思路应非常清晰而且严谨。例如上面的选题，论文逻辑思路应如何展开？我认为整个论文主要逻辑思路应是：首先对南粤物流公司近期与“营改增”有关的财务数据来比较分析原来的营业税税负和现在的增值税税负，看看税负是增加了还降低了，然后运用因素分析法来分析税负增加或降低的原因，最后可以从物流公司角度提出应对对策建议。

逻辑思路确定了，我们就要确定论文的提纲，提纲可定为：

第一部分：简单介绍“营改增”政策与背景以及物流业“营改增”具体政策；

第二部分：通过对财务数据测算来分析“营改增”对南粤物流公司税负的影响，得出“营改增”导致物流企业税负是增加了还是降低了；

第三部分：运用因素分析法对税负增加或降低的原因进行分析，得出主要影响因素，而且要分析这些因素影响是短期的还是长期的；

第四部分：针对上面的分析，提出物流企业的应对对策。

提纲确定了，下面就要准备论文的数据材料。针对这个选题，我认为写作前至少应掌握以下材料：

（1）“营改增”政策以及试点情况和物流企业“营改增”具体政策；

（2）物流企业“营改增”之前营业税应纳税额计算方法和“营改增”之后增值税应纳税额计算方法；

（3）南粤物流公司的财务数据（与营业税或增值税相关的数据）。为了排除偶然因素的影响，选取的财务数据最好是一整年数据或者更长期间数据，否则无法说明问题。

三、论文写作

根据前面逻辑思路和论文提纲来写作，主要关注几个关键点：

1.布局合理，详略得当。即要重点详细分析论述的地方一定要论述充分，而非重点的部分能简略论述就简略，千万不能本末倒置，而这恰恰是很多学生易犯的毛病。例如上面的选题写作的时候，学生往往会在第一部分花了很多篇幅，甚至超过第二部分、第三部分，因为这一部分现成的材料多，容易写，但这却是论文写作的大忌。

2.论证充分。论文写作的时候一定要将逻辑思路论述清楚，论证要严谨充分。例如上面的选题，第二部分数据分析时逻辑要严密，不能有漏洞；第三部分析原因应按因素分析法严密得出，不能相当然；第四部提出对策建议应与前面分析相呼应，不是随意提出的，而应该具有针对性的。

3.行文条理清晰。论述时要按照一定逻辑层次展开，条理一定要清晰，同一问题不要在论文多个地方反复说，分析问题部分就分析问题，暂时就不要提建议；对策建议部分就要又回头分析问题。

四、论文修改定稿

学生在写论文初稿时应尽最大努力认真写作，不要总想着先随便写一下，然后依赖指导教师修改，这样的话很难写出好的论文，而且更浪费时间。初稿完成后，学生应该按照指导教师意见认真修改，修改的重点还是在前面所说的逻辑思路和论述是否充分上，另外要关注论述规范格式，注意论文的排版格式。论文修改的时候一定要争取一次性将教师提出的问题修改好，不要反复几次都是同样的问题。

最后，给本科生写论文态度提出几点要求：认真用心，独立思考，不能照搬人家东西，要消化吸收，相信自己只要认真用心都能写出好的论文。

另外，毕业论文写作是锻练自己逻辑思维能力和文字表达能力非常好的手段，同学们一定不要让它流于形式。

1、周密思考，慎重落笔

毕业论文是一项“系统工程”，在正式动笔之前，要对文章进行通盘思考，检查一下各项准备工作是否已完全就绪。首先，要明确主题。主题是文章的统帅，动笔之前必须想得到十分清楚。清人刘熙载说：“凡作一篇文，其用意俱可以一言蔽之。扩之则为千万言，约之则为一言，所谓主脑者是也。”

作者要想一想，自己文章的主题能否用一句话来概括。主题不明，是绝对不能动手写文的。其次，是理清思路。思路是人订思想前进的脉络、轨道，是结构的内在依据。动笔之前，对怎样提出问题，怎样分析问题，怎样解决问题，以及使用哪些材料等，都要想清楚。第三，立定格局。所谓“格局”，就是全文的间架、大纲、轮廓。在动笔之前先把它想好“立定”，如全文分几部分，各有哪些层次，先说什么，后说什么，哪里该详，哪里该略，从头至尾都应有个大致的设想。第四，把需要的材料准备好，将各种事实、数据、引文等找来放在手头，以免到用时再去寻找，打断思路。第五，安排好写作时间、地点。写作要有相对集中的时间，比较安静的环境，才能集中精力专心致志地完成毕业论文写作任务。古人说：“袖手于前，方能疾书于后。”鲁迅也曾说，静观默察，烂熟于心；凝神结想，一挥而就。做好了充分的准备，写起来就会很快。有的人不重视写作前的准备，对所写的对象只有一点粗浅的认识就急于动笔，在写作过程中“边施工边设计”，弄得次序颠倒，手忙脚乱，或做或掇，时断时续，结果反而进展缓慢。所以，在起草之前要周密思考，慎重落笔。

2一气呵成，不重“小节”

在动笔之前要做好充分的准备，一旦下笔之后，则要坚持不懈地一口气写下去，务必在最短时间内拿出初稿。这是许多文章家的写作诀窍。有的人写文章喜欢咬文嚼字，边写边琢磨词句，遇到想不起的字也要停下来查半天字典。这样写法，很容易把思路打断。其实，初稿不妨粗一些，材料或文字方面存在某些缺陷，只要无关大局。暂时不必去改动它，等到全部初稿写成后，再来加工不迟。鲁迅就是这样做的，他在《致叶紫》的信中说：先前那样十步九回头的作文法，是很不对的，这就是在不断的不相信自己——结果一定做不成。以后应该立定格局之后，一直写下去，不管修辞，也不要回头看。等到成后，搁它几天，然后再来复看，删去若干，改换几字。在创作的途中，一面炼字，真要把感兴打断的。我翻译时，倘想不到适当的字，就把这些字空起来，仍旧译下去，这字待稍暇时再想。

否则，能因为一个字，停到大半天。这是鲁迅的经验之谈，对我们写毕业论文也极有启发。

3、行于所当行，止于所当止

北宋大文学家苏拭在谈到他的散文写作时说：“吾文如万斜泉涌，不择地而出。在乎地，滔滔汩汩，虽一日干里无难；及其与山石曲折，随地赋形而不可知也。所可知者，常行于所当行，常止于不可不止，如是而已矣。”(《文说》)苏拭是唐宋八大散文家之一，作文如行云流水，有神出鬼没之妙，旁人不可企及。但他总结的“行于所当行，止于所不可不止”，则带有一定的普遍性。 “行于所当行”，要求作者在写作时，该说的一定要说清楚，不惜笔墨。如一篇文章的有关背景，一段事情的来龙去脉，一种事物的性质特征等，如果是读者所不熟悉的，就应该在文章中讲清楚，交代明白，不能任意苟简，而使文意受到损害，以致出现不周密、不翔实的陷。“止于所不能不止”，就是说，不该写的，一字也不可多写，要“惜墨如金”。如果情之所至，任意挥洒，不加节制，也不肯割爱，势必造成枝蔓横生，冗长拖杏，甚至出现“下笔千言，离题万里”的毛病。

4、写不出的时候不硬写

鲁迅在《答北斗杂志社问》一文中，提出了八条写文章的规则，其中第二条是：“写不出的时候不硬写”。这是很有道理的。“写不出”，有种种原因：或者对所谈的问题认识不充分，仅停留在表面上，未能透过现象深入其本质；或则对所论的问题分析不透彻，没有从不同层面、不同角度进行剖析，只见一点，不及其余；或者所掌握的材料还不够充分，或则对文章的主题、结构、语言表达还没有想好，等等，都可使文章写不下去。 “写不出”，正好暴露出自己写作中存在的问题，并不一定是坏事。它说明准备工作还没有做好，写作时机还不成熟。这时候，应该明智地停下来，细心地分析写不出的原因，回顾写作的各个环节，找出问题的症结所在。如果是材料问题，就要进一步搜集材料；如果是认识问题，就要用马克思主义的立场、观点和方法，对写作对象进行再认识。

“不硬写”，不等于不能再写。只要查明原因，对症下药，克服了写作中的障碍，就会出现“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的新境界。

毕业论文写作要求

毕业论文无论在内容或形式上都有一定的要求，这也是考核论文成绩的基本依据之一。关于毕业论文写作的具体要求，在以后的有关章节中将作详细论述，这里先说说毕业论文写作的一些原则要求。

一、坚持理论联系实际的原则

撰写毕业论文必须坚持理论联系实际的原则。理论研究，特别是社会科学的研究必须为现实服务，为社会主义现代化建设服务，为两个文明建设服务。理论来源于实践，又反作用于实践。科学的理论对实践有指导作用，能通过人们的实践活动转化为巨大的物质力量。科学研究的任务就在于揭示事物

运动的规律性，并用这种规律性的认识指导人们的实践，推动社会的进步和发展。因此，毕业论文在选题和观点上都必须注重联系社会主义现代化建设的实际，密切注视社会生活中出现的新情况、新问题。

坚持理论研究的现实性，做到理论联系实际，就必须迈开双脚，深入实际，进行社会调查研究。这也是我们正确认识社会的基本途径。人们只有深入到实际中去，同客观事物广泛接触，获得大量的感性材料，然后运用科学的逻辑思维方法，对这些材料进行去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里的加工制作，才能从中发现有现实意义而又适合自己研究的新课题。在我国改革开放的实践中，新情况、新问题、新经验层出不穷，需要研究的问题遍布社会的方方面面，只要我们对现实问题有浓厚的兴趣和高度的敏感性，善于捕捉那些生动而具有典型性的现实材料，通过深入的思考和研究，就能从中引出有利于社会主义现代化建设的规律性认识，提高毕业论文的价值。当然撰写毕业论文可选择的课题十分广泛，并不只限于现实生活中的问题，也可以研究专业基本理论，中西方比较研究等。但无论选择什么研究课题，都必须贯彻理论联系实际的原则，做到古为今用，洋为中用，从历史的研究中吸取有益于现实社会发展的经验教训，从对外国的研究中，借鉴其成功经验和失败的教训，或为我国的对外政策提供某些依据。

贯彻理论联系实际的原则和方法，必须认真读书，掌握理论武器。李瑞环同志指出：“强调联系实际，绝不意味着否定读书的重要，恰恰相反，更要认真地读，反复地读，深钻苦研，做到真正读懂弄通。否则，没有掌握理论，怎么谈得上理论联系实际?”

认真读书包括两个方面的内容，一是学好专业课，具备专业基础知识。这是写好毕业论文的前提和必要条件。经验告诉我们，只有具备了相应水平的知识积累，才能理解一定深度的学术问题；同时，也只有具备了某一特定的知识结构，才能对某学科中的问题进行研究。正如黑格尔所说，在讨论学术问题之前，必须“先有具备某种程度的知识”，否则，“没有凭借作为讨论出发的根据，于是他们只能徘徊于模糊空疏以及毫无意义的情况中”。

二是要认真学习马克思主义的基本原理，学会运用马克思主义的立场、观点和方法分析问题、解决问题。马克思主义正确地揭示了自然界、人类社会和思维发展的最一般规律，成为无产阶级和革命人民认识世界和改造世界的强大思想武器。马克思主义作为伟大的认识工具，虽然并不直接提供解决各种具体问题的答案，但它对我们如何正确地发现问题，分析和解决问题提供了正确的立场、观点和方法，因此，大学毕业生在撰写毕业论文时，应当努力学习和掌握马克思主义基本理论，自觉地用马克思主义的立场、观点和方法来指导毕业论文的写作。

二、立论要科学，观点要创新

(一)立论要科学毕业论文的科学性是指文章的基本观点和内容能够反映事物发展的客观规律。文章的基本观点必须是从对具体材料的分析研究中产生出来，而不是主观臆想出来的。科学研究作用就在于揭示规律，探索真理，为人们认识世界和改造世界开拓前进的道路。判断一篇论文有无价值或价值之大小，首先是看文章观点和内容的科学性如何。

文章的科学性首先来自对客观事物的周密而详尽的调查研究。掌握大量丰富而切合实际的材料，使之成为“谋事之基，成事之道”。

其次，文章的科学性通常取决于作者在观察、分析问题时能否坚持实事求是的科学态度。在科学研究中，既不容许夹杂个人的偏见，又不能人云亦云，更不能不着边际地凭空臆想，而必须从分析出发，力争做到如实反映事物的本来面目。

再次，文章是否具有科学性，还取决于作者的理论基础和专业知识。写作毕业论文是在前人成就的基础上，运用前人提出的科学理论去探索新的问题。因此，必须准确地理解和掌握前人的理论，具有广博而坚实的知识基础。如果对毕业论文所涉及领域中的科学成果一无所知，那就根本不可能写出有价值的论文。

(二)观点要创新毕业论文的创新是其价值所在。文章的'创新性，一般来说，就是要求不能简单地重复前人的观点，而必须有自己的独立见解。学术论文之所以要有创新性，这是由科学研究的目的决定的。从根本上说，人们进行科学研究就是为了认识那些尚未被人们认识的领域，学术论文的写作则是研究成果的文字表述。因此，研究和写作过程本身就是一种创造性活动。从这个意义上说，学术论文如果毫无创造性，就不成其为科学研究，因而也不能称之为学术论文。毕业论文虽然着眼于对学生科学研究能力的基本训练，但创造性仍是其着力强调的一项基本要求。

当然，对学术论文特别是毕业论文创造性的具体要求应作正确的理解。它可以表现为在前人没有探索过的新领域，前人没有做过的新题目上做出了成果；可以表现为在前人成果的基础上作进一步的研究，有新的发现或提出了新的看法，形成一家之言3也可以表现为从一个新的角度，把已有的材料或观点重新加以概括和表述。文章能对现实生活中的新问题作出科学的说明，提出解决的方案，这自然是一种创造性；即使只是提出某种新现象、新问题，能引起人们的注意和思考，这也不失为一种创造性。国家科委成果局在1983年3月发布的《发明奖励条例》中指出：“在科学技术成就中只有改造客观世界的才是发明，……至于认识客观世界的科学成就，则是发现。”条例中对“新”作了明确规定：“新”是指前人所没有的。凡是公知和公用的，都不是“新”。这些规定，可作为我们衡量毕业论文创造性的重要依据。

根据《条例》所规定的原则，结合写作实践，衡量毕业论文的创造性，可以从以下几个具体方面来考虑：

(1)所提出的问题在本专业学科领域内有一定的理论意义或实际意义，并通过独立研究，提出了自己一定的认识和看法。

(2)虽是别人已研究过的问题，但作者采取了新的论证角度或新的实验方法，所提出的结论在一定程度上能够给人以启发。

(3)能够以自已有力而周密的分析，澄清在某一问题上的混乱看法。虽然没有更新的见解，但能够为别人再研究这一问题提供一些必要的条件和方法。

(4)用较新的理论、较新的方法提出并在一定程度上解决了实际生产、生活中的问题，取得一定的效果。或为实际问题的解决提供新的思路和数据等。

(5)用相关学科的理论较好地提出并在一定程度上解决本学科中的问题。

(6)用新发现的材料(数据、事实、史实、观察所得等)来证明已证明过的观点。

科学研究中的创造性要求对前人已有的结论不盲从，而要善于独立思考，敢于提出自己的独立见解，敢于否定那些陈旧过时的结论，这不仅要有勤奋的学习态度，还必须具有追求真理、勇于创新的精神。要正确处理继承与创新的关系，任何创新都不是凭空而来的，总是以前人的成果为基础。因此，我们要认真地学习、研究和吸收前人的成果。但是这种学习不是不加分析地生吞活剥，而是既要继承，又要批判和发展。

三、论据要翔实，论证要严密

(一)论据要翔实

一篇优秀的毕业论文仅有一个好的主题和观点是不够的，它还必须要有充分、翔实的论据材料作为支持。旁征博引、多方佐证，是毕业论文有别于一般性议论文的明显特点。一般性议论文，作者要证明一个观点，有时只需对一两个论据进行分析就可以了，而毕业论文则必须以大量的论据材料作为自己观点形成的基础和确立的支柱。作者每确立一个观点，必须考虑：用什么材料做主证，什么材料做旁证；对自己的观点是否会有不同的意见或反面意见，对他人持有的异议应如何进行阐释或反驳。毕业论文要求作者所提出的观点、见解切切实实是属于自己的，而要使自己的观点能够得到别人的承认，就必须有大量的、充分的、有说服力的理由来证实自己观点的正确。

毕业论文的论据要充分，还须运用得当。一篇论文中不可能也没有必要把全部研究工作所得，古今中外的事实事例、精辟的论述、所有的实践数据、观察结果、调查成果等全部引用进来，而是要取其必要者，舍弃可有可无者。论据为论点服务，材料的简单堆积不仅不能证明论点，强有力地阐述论点，反而给人以一种文章拖咨、杂乱无章、不得要领的感觉。因而在已收集的大量材料中如何选择必要的论据显得十分重要。一般来说，要注意论据的新颖性、典型性、代表性，更重要的是考虑其能否有力地阐述观点。

毕业论文中引用的材料和数据，必须正确可靠，经得起推敲和验证，即论据的正确性。具体要求是，所引用的材料必须经过反复证实。第一手材料要公正，要反复核实，要去掉个人的好恶和想当然的推想，保留其客观的真实。第二手材料要究根问底，查明原始出处，并深领其意，而不得断章取义。引用别人的材料是为自己的论证服务，而不得作为篇章的点缀。在引用他人材料时，需要下一番筛选、鉴别的功夫，做到准确无误。

写作毕业论文，应尽量多引用自己的实践数据、调查结果等作为佐证。如果文章论证的内容，是作者自己亲身实践所得出的结果，那么文章的价值就会增加许多倍。当然，对于掌握知识有限、实践机会较少的大学生来讲，在初次进行科学研究中难免重复别人的劳动，在毕业论文中较多地引用别人的实践结果、数据等，在所难免。但如果全篇文章的内容均是间接得来的东西的组合，很少有自己亲自动手得到的东西，那也就完全失去了写作毕业论文的意义。

(二)论证要严密

论证是用论据证明论点的方法和过程。论证要严密、富有逻辑性，这样才能使文章具有说服力。从文章全局来说，作者提出问题、分析问题和解决问题，要符合客观事物的规律，符合人们对客观事物认识的程序，使人们的逻辑程序和认识程序统一起来，全篇形成一个逻辑整体。从局部来说，对于某一问题的分析，某一现象的解释，要体现出较为完整的概念、判断、推理的过程。

毕业论文是以逻辑思维为主的文章样式，它诉诸理解大量运用科学的语体，通过概念、判断、推理来反映事物的本质或规律，从已知推测未知，各种毕业论文都是采用这种思维形式。社会科学论文往往是用已知的事实，采取归纳推理的形式，求得对未知的认识。要使论证严密，富有逻辑性，必须做到：

(1)概念判断准确，这是逻辑推理的前提；

(2)要有层次、有条理的阐明对客观事物的认识过程；

(3)要以论为纲，虚实结合，反映出从“实”到“虚”，从“事”到“理”，即由感性认识上升到理性认识的飞跃过程。

此外，撰写毕业论文还应注意文体式样的明确性、规范性。学术论文、调查报告、科普读物、可行性报告、宣传提纲等都各有自己的特点，在写作方法上不能互相混同。

what why how

楼上正解，还有就是你要多写提纲，多多练习写作。顺便把你的数学学好，这就是培养逻辑思维的学科哇，由因推果，层层递进~

就是开始写是什么，然后写为什么，最后写怎么办吗。