毕业论文选题绘本阅读怎么写

写好毕业论文选题依据需要注意以下几点：1. 确定研究领域：首先需要确定自己感兴趣的研究领域，可以从自己专业所涉及的领域中选择，也可以选择与自己专业相关的交叉学科领域。2. 查找文献资料：在确定研究领域后，需要查找相关的文献资料，了解当前该领域的研究现状和热点问题，并掌握前沿的研究成果和发展趋势。3. 分析研究现状：在查找文献资料的基础上，需要分析当前该领域的研究现状，找出其中存在的问题和不足之处，寻找可以深入研究的方向和问题。4. 确定研究问题：在分析研究现状的基础上，需要确定自己的研究问题和研究目的，并确定研究问题的范围和限制条件，以便进行具体的研究方案设计。5. 提出研究假设：在确定研究问题后，需要进一步提出研究假设或者研究预期结果，明确自己的研究观点和研究方法。6. 阐述研究意义：最后需要阐述研究的意义和价值，说明该研究对学术界和实践工作的贡献，并指出未来研究的方向和重点。具体写作时，可以采用以下选题依据的写作模板：1. 确定研究领域：本文主要研究的是……领域，该领域涉及到……方面的问题。2. 查找文献资料：通过查找相关的文献资料，我们可以看到在该领域已经有了很多的研究成果，但是还存在一些需要深入研究的问题。3. 分析研究现状：对于该领域的研究现状进行分析后，我们发现其中存在着……问题，需要进一步研究解决。4. 确定研究问题：在分析研究现状的基础上，本文将研究的问题确定为……，并明确了研究问题的范围和限制条件。5. 提出研究假设：在确定研究问题后，本文提出了研究假设，即……。本文将采用……方法进行研究。6. 阐述研究意义：该研究对于学术界和实践工作都有着重要的指导意义和应用价值，未来，我们可以从……方面进一步深入研究。总之，写好毕业论文选题依据需要确定研究领域、查找文献资料、分析研究现状、确定研究问题、提出研究假设和阐述研究意义，并采用合适的写作模板进行写作。

无论是自主选题、科研项目还是学生自拟，课题来源就是指选题依据，主要包括：

1、国内外背景，研究动态。

其中国外的动态可以少写一点（毕竟了解得少），就从网上搜集一些数据资料。国内动态，就写一些近几年的研究状况成果什么的。

2、理论及实际意义

阐述下你设计对理论或者实际工作的意义等情况。

3、可以加上本设计的创新点

技术路线一般是指研究的准备，启动，进行，再重复，取得成果的过程，不是指毕业论文的写作过程，更不是指答辩的准备和进行过程，许多同学会出现这些偏误。

一般来讲，获得论文选题有五个途径。

1、导师的研究方向与课题

导师一般都有自己特定的研究方向，并且在该方向已经有一定的研究积累，取得了一定的成果。论文的选题尽可能与导师的研究方向取得一致，以便获得导师在学术和经费上的支持，有助于按期完成学位论文。

2、参加专业研讨会

参加国际、国内或地区的专业研讨会是选题的另一个来源。实际上，许多研究人员都是通过这些研讨会成功地找到了自己的研究课题。学术研讨会上的信息往往是最新的，从中能理解其他学者最近在从事什么研究，有什么新的观点和新的发现。

通过了解会议主题和参加专题讨论，可以把握同一领域内的其他学者所关注的热点问题和前沿问题。另一方面，参加研讨会可以接触资深专家，与一些著名专家近距离地交流，向他们请教并建立学术联系。

3、生产实践的需要

实践是通向知识的大门，许多学科的课题研究都是问题导向，从实践中提出研究课题是选题的重要来源之一。在实践中会产生许多人们从未研究解决的全新课题，而这些问题无疑可以成为我们的研究对象，许多横向课题都属此类。如培训机会不如预期有效，产品销售量下降，少数民族员工得不到提升，复杂的多部门项目管理失控，兼并效果不佳等等。

4、文献阅读

通过对有关学科和专业领域文献资料的搜集和阅读，掌握本学科的国内外研究现状和最新进展，了解不同学者的思路特点及研究倾向，摸清前人所做的工作及达到的水平，从中萌发个人见解，进而确定选题。学科交叉与渗透也很重要。

寻找学科交叉地带的“处女地”，对同一课题从新的角度加以研究也是形成选题的重要途径。阅读文献不仅是选题的一个重要途径，还可以为你的研究更加理性而提供理论基础，也可以帮助你选择合适的研究方法和测量工具。

5、个人兴趣与好奇心

兴趣与好奇心是走向成功的基础。只有有了兴趣，才会产生想象力。爱因斯坦说：“想象力甚至更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。”有些有工作经历的研究生是带着原单位的课题来深造的，如果能将这些问题与导师的研究方向结合起来，往往是较理想的选题。

首先要说明是幼儿自己写 还是你站在幼儿的角度替幼儿去写如果是替幼儿写，你就要用催眠法 告诉自己：你就是一个幼儿，有幼儿的心态，幼儿的心思太过简单，没有大人的弯弯绕绕，想说什么就说什么。想表达什么就表达什么。非常直白。这么说你能明白吧？就是把自己在绘本中看到的写出来，大人可以提醒下，这个东西跟什么东西比较像？这叫指引法，让孩子更好的发挥自己的想象力。可以问问孩子看完绘本开心吗？他要说开心 就问他为什么开心，他要是说不出来，你就拿着绘本里的故事情节问他，大人一定要耐心，去发现孩子的心思，孩子的心虽然单纯 但是也非常敏感。要是你哪里不耐烦了。他也就不敢问了你，就会出现不懂装懂的现象，你问他什么他都会点头。希望能够帮到你