学农人毕业论文范文

“引”——围绕感点，引述材料。所谓“引”就是围绕个人认为最重要的点，有的放矢地引用原文。材料精短的，可全文引述；材料长的，或摘录引发“感悟”的关键词句，或概述引发“感悟”的要点。不管采用哪种方式引述，“引”都要简练、准确、有针对性。写这部分内容是为了交代体会从何而来，并为后文的议论做好铺垫。

“议”——分析材料，提炼观点。在“引”出内容后，要对这部分内容进行一番评析，亮明基本观点。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析；也可以由现象到本质，由个别到一般地作一番挖掘；或者对寓意深的材料作分析，然后水到渠成“亮”出自己的观点。

“联”——联系实际，纵横拓展。写学习体会不能就事论事、泛泛而谈，而要围绕基本观点摆事实、讲道理。就事论事，文章就过于肤浅；泛泛而谈，往往使文章缺乏针对性，不能给人以震撼。“联”就是要紧密联系实际，既可以联系现实工作生活中类似的现象，也可以联系现实工作生活中相反的种种问题。既可以从大处着眼，也可以从小处入手。

“结”——总结全文，升华感点。“结”既可以回应前文，强调观点；也可以提出希望，发出号召。不管采用哪种方式结尾，都必须与前文贯通，浑然一体。学习体会始终要受“学习”的约束， 开头要引“ 学习”，中间还要不时地回扣“学习”的内容，结尾也要恰当呼应“学习”的内容进行升华。

学农感想

天是我第一次在没有家人陪伴的情况下，离家去很远的地方学农。早上，妈妈把兴奋的我送到学校，但没有送我上车。她可能是回家了，或者是在远处看着我，只是我没有看见她罢了。我希望是第二种情况，因为我看见其他同学的妈妈挥手送女儿，也希望我妈妈这样。虽然别人的妈妈对孩子的爱不比我的妈妈多，可是我还是带着低落的心情来到学农基地。

到了学农基地，教官教我们把被子叠成豆腐块的形状。站在后面可真不好，虽然个子高些，但还是什么也看不见，根本不知道怎么叠“豆腐块”。到了宿舍，我努力地试着把被子叠成“豆腐块”，可是“豆腐块”却成了“豆腐卷”。不过还好，刘居傲会这样叠被子。她认真地教，我努力地学，终于也能叠出“豆腐块”啦！老师表扬我，还为我和“豆腐块”亲密合影。

开营仪式后，我们去了山上的小动物园。说是小动物园，其实是一个杀鸡、杀猪的场地，里面还养着藏獒。我们去的时候，刚杀完一头猪，地上血淋淋的，我恨不得马上离开这个像地狱的地方。这时，我看见一群小猪正在呼噜噜的吃食，它们还不知道以后会和这头大猪一样的结局，真想带它们去没有杀戮、自由生活的草原。

唉，真是兴奋、失望、难过都纠结在一起的一天。

当很小的时候，常听亲人们提起大学这个词，他们都说你要好好上学，将来好考个重点大学。虽然当时也不懂什么是大学，但是在心里觉得这肯定是个大家都想得到的好东西。就像吃自己最爱吃的糖一样，一定要吃到口里才算完。 长大后，逐渐明白了，大学是你求学生涯的一个目标，十年寒窗苦，甘来至彼岸。逆流困不得，惟有力行舟。虽谈不上多么不幸，却也非一帆风顺。等到冲刺的时候才知道时间的可贵，失败并不是什么坏事，它可以提醒你走向正确的道路。从中也明白了：人，一个时间内只能做好一件事，懂的把握重点才是真正的人才。 现在，终于实现了自己的目标，可能在别人的眼中比较失落，可是我却相反，这是自己选择的、理智选择的路，得到的结果问心无愧。走自己选择的路，选择自己要走的路，将坚定不一的走下去，相信自己选择是正确的。 进入大学后，才真正明白，它不是求学之路的终点，而是另一个新的起点。这是另一个高度的起点，当然也意味着困难的加倍。可是我却不怕，一点也不恐惧，相反还有股兴奋的冲动，心中始终大喊：让暴风雨来得更猛些吧！其意境却是乐观积极的，因为我相信：只有在凛冽寒风中颤抖的人，才能感受到阳光的温暖；同样的，惟有饱受人间痛苦折磨者，方能领悟到生命的可贵。 时间观念是随着时间的推移而不断地改变着。小学时候，一天就像一年一样，盼望以久的放学 *** 老是和似乎饥饿的小肚子作对，最后还是 *** 坚持不住，也可能是时间老人不忍心，就让 *** 快点响，好让小肚子别饿坏了，就这样一天都是漫长的；中学时候，渐渐懂事了，明白了学习的目的，可是就不明白怎样很好的调度时间，以至于眉毛胡子一把抓，到头来一事无成，反而浪费了不少时间。那时一周就像三天一样，就这样连玩的时间都没有，尽管多少在这些方面有些令人欣慰的收获，同时也学会了要善于把握自己，不被外界诱惑所折服。可是对于时间的浪费却无法挽回；大学后，时间观念又是一大转变：一天过的太快了，可由自己支配的时间少之又少，算整一周才过的像有一天的味道。 因此，四年的大学生活必定不长，虽与原本想象的那天堂一般地大学有很大的出入，但你既然选择，就得无条件接受，也只有这样，才能清醒的生活。 这样选择决不后悔，这样选择必定充实，这样选择也正是当代积极大学生们的选择，这样选择更是人生真正意义的最好体现。 大一相对大二、大三的自由时间多一点，就好好在补充自己知识，尤其是英语的基础上，争取进入学生会的相关部门好好锻炼一下。自认为在计算机方面多少有点基础，在不放松学院规定的各门课和英语的前提下，争取明年四月份一次性通过全国计算机等级考试。到大二后抢攻英语堡垒，打胜全国英语四级的战役。大三、大四还相对比较远，如果说大一、大二的是近期的奋斗目标，那么大三、大四就成了长远的奋斗目标：等到大三明确了自身方向和家庭实际情况，以及对自己能力的充分认识后，再做对是否继续深造或是否开始工作的抉择。当然继续深造考研不是说来就来的，从现在起就要注意知识量的积累和知识面的拓宽。大四主要重实践（反正我们这个专业到大四就基本上全安排的实习），实践出真知嘛。学了那么多理论，不拉出来让实践遛遛也说不过去。 规划归规划，规划也没变化快，规划起来好写，可做起来就不一帆风顺了，所以踏踏实实一步一个脚印地走起来才算数，不然就耍赖皮了，这可不好！说到做到才识好男儿。 对自身品格的塑造却也不可忽视。我以强者，真正的强者为榜样，成为一个对大家最哟帮助的人。因为：真正的强者，并不是多么有钱或多么有力量，而是对人多么有帮助。 总揽自己的经历，展望自己的未来，从而发出了对真正强者的感叹： 强者 一个伟岸的身躯矗立在海边， 任凭巨浪的猛烈拍击， 暴风骤雨的强劲侵袭。 他依然面带微笑，注视着海面， 仿佛彼岸就是理想的港湾。 命运的不公，让他失去了许多许多， 荣誉、金钱，甚至健康， 但至少还有信念。 生活的变故，早已超出了承受极限， 自暴、自弃，还是自灭？ 然而挺了过来。 他是真正的强者， 执著、坚韧的意志战胜了单薄的躯体； 困苦、不幸的生活磨砺出顽强的毅力， 因而孕育了生命的奇迹——灵魂得到了永生。 他注视着那汹涌澎湃的海面， 心境是那么的平静、安然， 以至于露出豁然的微笑。 仿佛尝透一切的酸甜苦辣， 历尽无数的悲欢离合。 他仍然矗立在那儿， 依旧那般注视着海面。 纵使浪涛可以结束生命， 暴风雨能够毁灭躯体， 他却始终矗立在那儿， 微笑地注视着海面， 永恒地注视着。

额！不清楚你学的什么专业，不知道该怎么给你安排。不过大学生活你想过得充实有意义，无非是这几样啦，首先英语、专业课程不能落下，平时的课余时间多泡泡图书馆，去自习室自习（不过大多数人很难坚持的）。其次，就是网吧了（当然这是针对还没有电脑的大一学生么），泡网吧的时间尽量少，没有鼓动你不去网吧，因为那是不可能，不泡吧的大学生不算完整的大学生，这个你要根据课程合理安排一下。额……接下啦，就该考虑下恋爱这个问题来，这个你可以自己安排，我就不给建议啦。如果你一直单身的话，接着就是周末了，可以参加班级活动，或者跟朋友出去玩、逛街。只是大一过后，你可以考虑下去社会实践下。 关于实习的问题，很多人都会找点 *** 做，不过建议你还是找相关专业的工作来做，当然，大一的时候可以不考虑这个问题。但是，大二之后就要认真考虑了，因为这关系到你以后工作的薪水问题，工作经验很重要。除非你不想找跟你专业对口的工作。 以上都是我的个人经验，希望对你有所帮助咯。

唉 不管你学啥 大学生活都要给它整精彩 充实点 不因为别的 就因为人生就这一次大学机会 就这几年大学生活 首先 既然是自己选的专业 当然是要有一定的时间去学好专业课 这期间可以去看些和收集些你专业方面的相关知识 其次 就是应该多参加点社会实践活动 比如社团 *** 啊 等吧 再次就是要注意自己的社交 交际能力的锻炼 这绝对对你以后很受用的 这是一般的规划 总之到大学要活的精彩 充实啊 祝你幸运啊

我的大学生活规划进入大学的门槛，就意味着我的人生有了一个新的起点，离开可温暖的家，从此将在大学校园独立生活，我想学会独立生活应该是进入大学第一件且是必须学会的事。所以我的第一项规划就是学会独立生活。我们以往的学习生活全是父母老师安排好的，我们只要照做就行了，而在大学就不一样了，没有父母在我们身边，老师也不会来时刻提醒我们学习，所以，进入大学的第一门必修课应该是学会独立生活，自己的衣食住行自己打理，别指望任何人。 来到大学，远离了父母，但有时我们也需要帮助，如果要求父母千里迢迢的来，显然那肯定不可能，这时我们就需要朋友的帮助，所以，在大学里，我们必须学会结交朋友，学会与人相处，，这就是我的第二项规划。在大学里朋友之间相互帮助，相互关心，在学习上共同进步，我们一定要学会与人合作，因为只有通过合作我们才会以低投入获得高回报，因此在大学里我们必须学会交朋友，学会与人相处，要学会交际，广结人缘。 我的第三项规划是尽快适应大学的学习方法。都说大学是自由的天堂，一天两节课上完之后，剩下的时间全由你自己安排。所以自学是大学很重要的一个学习方法。至于怎么自学，我觉得有很多方法，可以到图书馆找资料，可以到网上搜索自己想要的东西，与同学讨论，请教老师，等等。只要你获得了知识，解决了问题，那么自学的目的也就达到了。 我的第四项规划是丰富课余生活。既然大学的课余时间那么多，我们就不能让它白白的流逝，要善于利用课余时间，我们可以在课余时间开展一些有益的文娱活动，如唱歌、下棋、踢足球、打篮球。另外还应尽量多培养自己的兴趣爱好，如集邮、剪贴、垂钓。当然，利用课余时间阅读一些书籍是必不可少的，这不仅可以愉悦性情，又可以获得知识，增长智慧，而且对我们的身心健康发展非常有利。大学里社团很多，我们也应该利用课余时间参加一些社团活动，我们可以从中获得一些经验，这对我们毕业之后找工作很有利。 第五项规划是英语过级的问题。这是每一个大学生都在考虑的事。因为只有英语过了四级，学位证才能拿到手，要不然，大学四年就白混了。我计划在大二的时候过四级，所以，从现在开始，我必须努力的学习英语，当然，每一科都很重要，不能因为英语而放弃其他学科，同样拿不到学位证。所以每一科都应予以重视，只是对自己相对较差的英语侧重一些就行了。 作为一名管理专业的学生，未来从事管理工作，要求对市场敏感性要强，这就是第六项规划——培养自己的敏感性。至于这个问题，这需要长期坚持，随时关心周围的事物，做到“家事，国事，天下事，事事关心”。 现代社会，计算机已经成为一种很普通的工具，他涉及学习生活中的很多方面，所以掌握计算机就是我的第七项规划。对于计算机的一些基础知识和一般操作我们必须熟练。社会在不断的进步，计算机也是日新月异，我们应该紧跟时代的步伐，学会应用计算机。我计划在大三以前考计算机二级，因为这对毕业之后找工作很有利。 如果我真的完成了以上七项规划，我想，我的大学生活应该是丰富多彩的，是很有意义的。不会像有些大学生那样感到无所事事，感觉每天在虚度光阴，对未来感到迷茫。而我觉得，如果我按照上述七项去做，我想，我的大学生活是充实的，对于毕业之后找工作，应该也是很有信心的。 希望这些能帮到你!

有些诗写给昨日和明日，有些诗写给爱恋，有些诗写给从来未曾谋面，但是在日落之前也从未放弃过的理想”，而我，则想写给我如诗的青春——我的大学。 常听人赞颂大学，说是怎样的无拘无束、海阔天空，但是，对我而言，似乎不是，因为经历了近一年的大学生活，发现我的大学生活从来没能符合这种理想。 在大学的校园里，上课的教室是不固定的，所以，每天我都必须为了上不同的课程而多次转移阵地，如此“曲折”的上课经历除了让我感到惊奇之外，更多的是难以置信。而除了上课时间，其他的空余时间都是自己安排，没有了固定的教室，没有老师盯着自习，于是我开始彷徨，因为似乎除了寝室，白天的空余时间没有地方可以去。图书馆总是人满为患，偌大的自修室虽然还有一些凳子是空的，可桌上却叠着高高的书本，尽管我有想要坐下的贼心，却没那个贼胆，因为等那些书的主人来了，我就得被恶狠狠地赶走了；当然，除了图书馆，还有六教可以自修，可悲的是，在初来大学的时候，我竟然不知道还有这样一个地方可以自修。 这些对于习惯了高中生活的我来说，都感觉难以适应。也许所谓的无拘无束的大学生活仅仅只是指没有了繁重的作业，没有了从早到晚的满满的课，没有了老师逼迫的自习……可是，于此同时，我们的课程也变得更难了，不是么？没有了老师的监督，我们又是否自觉了呢？如果没有将专业学好，我们的理想又要怎么办呢？其实，因为这样的自由，大学对我们的自身要求变得更高了，需要我们更努力地去学习、去奋进。 但是，不得不承认的是，大学这一年的生活也让我收获了很多快乐。 第一次走进这个陌生的校园，感觉好大、好美，月牙湖、凉亭、柳树、花朵……俨然错落有致，似乎是来到了一个精心设计的花园，虽没有水榭，亦没有楼阁，但是，一水一树一倩影，足矣。怀着欣喜的心情，我开始尝试着去体验身边的新鲜事物。 大学伊始，社团的招新活动早已开展地如火如荼，面对各种各样的社团，我也充满着热情和期待，填了两个向往已久的社团招新表格，接下来就是一轮接着一轮的面试，幸运的是，我都进了。在社团工作的日子，不能说是很轻松的，因为所选部门的原因，让我一直都很忙碌，学习之余的时间几乎都这样被瓜分了。但是，在社团里，和别人一起工作的日子是快乐满足的，我懂得了什么是团结合作，学会了怎样去和工作伙伴相处，在能力上也得到了锻炼，就这样，我和别人一起认真努力地工作着，有付出，也有收获。这也让我更加坚信一句话：“一朵孤芳自赏的花只是美丽，一片相互依恃着而怒放的锦绣才是灿烂” 大学生活最绚烂的一页，应该是新认识的好朋友了。同学、室友、工作的伙伴……一年的时光不短也不长，足可以让我们互相了解，读懂彼此。曾经一度我以为，大学里没有了同桌的陪伴，没有了从前的知心好友，我的大学生活终将会是孤独的，过去所有的一切都将只会变成美好的回忆，抚之怅然，却又无处可寻。可是，出乎意料之外的是，我又找到了新的好朋友，可以无话不说的好朋友，从前的好朋友们，也一直保持着联系，隔着电话，我们笑着回忆曾经一起时的快乐时光，分享在大学校园里遇见的趣事、乐事、伤心事……这样的生活很幸福，也很享受，我也很感谢上苍让我们这样真诚地拥有彼此，无论是曾经的，还是现在的好朋友。 如果说人生是一本书的话，那么大学无疑是我阅读过的最精彩的一页。尽管我觉得大学的生活并不轻松，反而是另一种辛苦，可是，我依然愿意享受地去品读其中的字字句句，用深情去朗诵这首青春的诗——我的大学。

1、多交朋友。宿舍里，和舍友们打成一片，可以说舍友是大学朋友中最重要的，你和他们生活一起最多。在班上，和同学们保持良好的关系，大学同学对你以后的事业很有帮助。还可以在学校里多交一些朋友，有了这些人你的大学生活会更有趣。 2、学习。我的观点是，不要把学习看的太重，注意自学一些自己感兴趣的东西。学校学的永远赶不上社会，教材用的都是老的，工作后用不上，不然为什么现在的企业招聘的都是有工作经验的人。而且你学的未必就是你以后干的。 3、英语和计算机。记住学好这两门。不管你以后考什么都要用，比如考研、考公务员等等；平时玩电脑不要只顾玩游戏多学点计算机方面的知识。 4、生活费的使用。不要乱花，省下那些不必要的花销，平时积攒一些。报一些考试等等，或者到一些景点玩玩，长长见识。 5、爱情。在大学谈个恋爱无可厚非。有一点要记住，有了爱情不要忽略了朋友。有些同学交了女朋友后，天天和女朋友腻在一块，结果和身边的朋友交往淡了。参考第一条。只有爱情没有友情你会失去很多的。 6、对自己负责，不要对他人要求什么。待久了你就会发现学校或者有些同学很霸道，有些事情很没道理很蛮横，注意习惯，习惯了就好了。 7、参见学生组织，锻炼你自己。学校里有很多组织，广播台、学生会、社团等，去加入他们，这些组织很能锻炼人。我曾亲眼看见一个极度对自己缺乏自信的同学，在社团锻炼了一年，能力突飞猛进的提升，后来成为社团负责人。 8、把大学当作社会。可以说大学是亚社会，自己去好好感受体会吧。 9、去干些 *** 工作。可以锻炼你的能力，也可以赚点外快。 10、给自己定未来的目标，要有危机感。不要光顾玩，大一大二你没感觉，等你到大三大四你就会痛苦，因为没有目标，不知道以后干什么。我一直很有危机感，痛苦过一段时间，前段时间找到了自己奋斗的目标，现在正为这个方向努力，所以过的很充实...

1 要为你的学习做好准备，比如高等数学、英语，这是必备的素质不管你是学什么专业的，而且这些书籍市面上都容易买到。还有一些政治科目有所了解是最好，这样大学里你会学的更轻松，预习一遍你也会跟有目标 2 规划你的人生：将来是考研或者先工作，决定你将来的路线和方针，适当的作一些市场调查是很有好处的 3 学会休息：适当的放松你的高中时代是不允许你这样做的，那么注意劳逸结合现在就是调节的理想时机，以后工作了就没心情休息了。要强调适当的原则，适当的量和适当的方法，休息不是教你找个接口放纵 4 利用教学资源多读点书：广泛的涉猎各种书籍有利于拥有广泛的知识面，如果你是个有丰富知识的人以后和各种人物打交道时你会有更多的优势和筹码 5 对自己充分了解的基础上实施长计划短安排，适时总结成败

我的大学生活规划 进入大学的门槛，就意味着我的人生有了一个新的起点，离开可温暖的家，从此将在大学校园独立生活，我想学会独立生活应该是进入大学第一件且是必须学会的事。所以我的第一项规划就是学会独立生活。我们以往的学习生活全是父母老师安排好的，我们只要照做就行了，而在大学就不一样了，没有父母在我们身边，老师也不会来时刻提醒我们学习，所以，进入大学的第一门必修课应该是学会独立生活，自己的衣食住行自己打理，别指望任何人。 来到大学，远离了父母，但有时我们也需要帮助，如果要求父母千里迢迢的来，显然那肯定不可能，这时我们就需要朋友的帮助，所以，在大学里，我们必须学会结交朋友，学会与人相处，，这就是我的第二项规划。在大学里朋友之间相互帮助，相互关心，在学习上共同进步，我们一定要学会与人合作，因为只有通过合作我们才会以低投入获得高回报，因此在大学里我们必须学会交朋友，学会与人相处，要学会交际，广结人缘。 我的第三项规划是尽快适应大学的学习方法。都说大学是自由的天堂，一天两节课上完之后，剩下的时间全由你自己安排。所以自学是大学很重要的一个学习方法。至于怎么自学，我觉得有很多方法，可以到图书馆找资料，可以到网上搜索自己想要的东西，与同学讨论，请教老师，等等。只要你获得了知识，解决了问题，那么自学的目的也就达到了。 我的第四项规划是丰富课余生活。既然大学的课余时间那么多，我们就不能让它白白的流逝，要善于利用课余时间，我们可以在课余时间开展一些有益的文娱活动，如唱歌、下棋、踢足球、打篮球。另外还应尽量多培养自己的兴趣爱好，如集邮、剪贴、垂钓。当然，利用课余时间阅读一些书籍是必不可少的，这不仅可以愉悦性情，又可以获得知识，增长智慧，而且对我们的身心健康发展非常有利。大学里社团很多，我们也应该利用课余时间参加一些社团活动，我们可以从中获得一些经验，这对我们毕业之后找工作很有利。 第五项规划是英语过级的问题。这是每一个大学生都在考虑的事。因为只有英语过了四级，学位证才能拿到手，要不然，大学四年就白混了。我计划在大二的时候过四级，所以，从现在开始，我必须努力的学习英语，当然，每一科都很重要，不能因为英语而放弃其他学科，同样拿不到学位证。所以每一科都应予以重视，只是对自己相对较差的英语侧重一些就行了。 作为一名管理专业的学生，未来从事管理工作，要求对市场敏感性要强，这就是第六项规划——培养自己的敏感性。至于这个问题，这需要长期坚持，随时关心周围的事物，做到“家事，国事，天下事，事事关心”。 现代社会，计算机已经成为一种很普通的工具，他涉及学习生活中的很多方面，所以掌握计算机就是我的第七项规划。对于计算机的一些基础知识和一般操作我们必须熟练。社会在不断的进步，计算机也是日新月异，我们应该紧跟时代的步伐，学会应用计算机。我计划在大三以前考计算机二级，因为这对毕业之后找工作很有利。 如果我真的完成了以上七项规划，我想，我的大学生活应该是丰富多彩的，是很有意义的。不会像有些大学生那样感到无所事事，感觉每天在虚度光阴，对未来感到迷茫。而我觉得，如果我按照上述七项去做，我想，我的大学生活是充实的，对于毕业之后找工作，应该也是很有信心的。

给篇范文，你看看吧在劳动中学习，在劳动中快乐九月二日，我校全体高二学生在学校的组织和领导下，深往辽阳，进行为期三天的学农实践活动。在那三天中，我们深刻的体会到了现有美好生活的来之不易。短暂却充实的劳动九月二日上午出发，将近中午才到达了我们的目的地——辽阳XX生态园区。在接下来的三天里，我们 经过当地老师细心的讲解，学会了种植留兰香、给葡萄剪枝、葡萄的种植、芹菜的分植、芸豆的种植等简 单的农做。老师教的细心，我们学的仔细，在良好的配合下我们成长迅速，很快就可以亲自动手，有不规 范的地方，老师还会过来从新示范一遍。每天的上午、下午都会工作两个小时左右，每天虽然只有四个小 时的工作时间，可我们学习、得到的知识却是我门在课本上永远都学不到的。汗水在我们的脸颊和脖颈淌 过，却没有人发觉，因为每个人都在聚精会神的忙着自己的工作，汗水停留在下巴，会成汗珠，又落到了 脚下黑色的泥土上。我们也的确是在用汗水浇灌了土地。可爱的宿舍我们全体男生都住在同一个大大的宿舍中。我们在市内学习、生活的孩子们都很少接触大体力的劳动 ，每天经过四个小时的农做，都会有些疲劳。有的同学洗漱后会躺在床上听听歌、写写总结，有的同学几 个人坐在一起，聊天。因为外出的机会都不多，所以每个人都显的有些兴奋。到睡觉的时候，有的同学会 忘记带一些东西，例如枕头之类的，其他同学会把多余的衣物借给他。无论是谁，在身边同学遇到困难时 都能主动伸出自己援助的双手，在生活问题上的互帮互助，天气变化时的细心提醒，身体不适时的体贴关 怀，虽然都只是一些生活上的小事，但是在每一件小事的背后都看到了大家对他人的关心。我们的成长三天的学农生活已经宣告结束，可是学农带来的感动与感触却将久久地留在我们心中，那段曾经欢笑 过，劳累过，兴奋过，留恋过的生活记忆也将永久的封存在我们记忆深处。我想，这就是学农带给我们的最大收获——独立、自主。 学农并不是个人行为也是集体行为。它为我们 提供一个环境去让我们更好的体验生活，体验现有生活的来之不易。三天两夜过去了,但我想留给我们的 启迪是学农留给我们的又一收获。特别是作为学生的我们该如何把在学农中体味到的点点滴滴心酸与喜悦 纪录下来，让我们永远铭记在心中。

你自己大概的修改一下吧第一次“ 翻土种地”，有些好奇，有些兴奋， 第一次“背井离乡”，有些不舍，有些留恋， 第一次“集体生活”，有些陌生，有些温暖， 第一次“下乡学农”，有些激动，有些难忘。 ----- 题记 学农的时间虽然短暂，但它培养了我们的自主能力，天气虽然多变，但它磨练了我们的意志，劳动作业虽然复杂，但它教会了我们团结。在这三天两夜的集体生活中，给我了太多太多的震撼与感动。翻泥土，种芹菜、留兰香薄荷，扦插葡萄，每一次的农业劳动都给我们带来不同的乐趣。 一开始听着农民伯伯讲如何运用自己手中的工具时，对于我们这些肩不能扛手不能提的“温室花朵”来说，完全如同听天书一般。只是觉得手中的这个小小的东西竟然如此神奇。后来，他们又亲手做示范给我们看，我们顿时觉得原来做农活这么简单。可是当我们真正开始做的时候，才觉得这不是说说而已的，不过一会儿的功夫，我们就都汗流浃背了。回寝后，更是觉得腰酸背痛。仔细想来，我们每天餐桌上美味的佳肴可都是农民们用心一点一点将他们培育长大的呀！正如我们的父母十年如一日的养育着我们，他们同样是可敬之人啊！“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这定是诗人亲自参加过劳动之后写下来的，诗文虽然短小易懂，但其真正的含义，我真的是直到今天才完全明白了的。 学农不同于军训，这一次我们相对轻松了许多，休息与劳动的时间很均衡。所以在动与静的结合中，让我们这些浮躁的孩子们，开始沉寂心灵，学会自省，找回真实的自我，感受“采菊东篱下，悠然见南山”的安逸生活。 自己动手洗餐具，自己叠被子，自己来照顾自己，在学农的日子里，我们真正没有家长的帮助，自己开始像个大人一样学习自己照顾自己，真正开始努力体会自主自立。显然，我们一时间还无法适应没有人照顾的日子，有点手忙脚乱，有点慌张。可是只有我们自己在不知不觉中发现了我们在成长。 当然在学农中还有让我们感觉惊心动魄的事。第三天的上午，因为下午就要离开了，老师特别的同意我们到处逛逛，给我们一些更加自由的空间。就这样，我们随着果园里一位好心的阿姨，开始了我们“‘偷’果之旅”。她引领着我们走进了一片柿子林，那里面看似都没有成熟的果实，好些却都已经可以成为解渴的好食品了。阿姨给我们几个绿颜色的柿子，我们还不敢吃，直到阿姨说：“快尝尝吧！很好吃！”可我们还是心有余悸得问：“不会有农药吗？”阿姨斩钉截铁的告诉我们不会有事的，只管放心的吃时，我们也再也管不住心里的“馋猫”了，我们在里面尽情的享受着难得的美味。于是我们便学着阿姨的样子，也试着摘，却摘下了好几个没成熟的果实，好酸啊！后来，阿姨告诉我们那种柿子叫做“绿宝石”真的好像宝石啊！那晶莹剔透的样子，在阳光的照耀下，仿佛还在闪闪的发光！我们都说这么好吃的柿子，在市里，是无论如何都买不到的呀！穿梭在那整齐有致的果树间，感觉真的好像来到了陶渊明笔下的那片桃花林呀！这种美不是言语能够表达的。 那些农民们不知仅教会了我们简单的种植与扦插的方法，更让我们体会到了在城市中那份少有的亲切感，与久违了的信任感。不得不说，生活在繁华的城市中，并受到了高等教育的我们，有时还不如眼前这些面朝黄土背朝天的农民们做得好。他们让我们看到了传说中的古老的属于中国人的那种优秀的品质。他们质朴、善良、勤劳并任劳任怨，仅就这几点来说，我们也无法完全做到啊！ 而学农中最让人感动的就是同学之间的彼此照顾。第一天到这里的时候，老师分配我们192个人同住在一个大寝室中。开始时，这还是我们头疼的问题。不过，正是因为这样的安排，让我们体会到了不一样的生活，原来这也是一种幸福。在生活问题上的互帮互助，天气变化时的细心提醒，身体不适时的体贴关怀，虽然都只是一些生活上的小事，但是在每一件小事的背后都看到了大家对他人的关心。 站在那样的一片天空下，我觉得天是那么的蓝，草也是那么的绿，时而还有那么几只淘气的蝴蝶，在草丛中为我们这些远道而来的客人翩翩起舞，闭上眼睛，尽情的呼吸着那纯净的空气，感受着那里的人们淳朴的心灵。 三天的学农生活已经宣告结束，可是学农带来的感动与感触却将久久地留在我们心中，那段曾经欢笑过，劳累过，兴奋过，留恋过的生活记忆也将永久的封存在我们记忆深处。同时我要向哪里所有的农民们说一声谢谢，谢谢你们教会了我许多无形的东西。或许，繁重的课业、美好的生活，会让我在不知不觉中忘记如何进行劳作，耕种；但是我深信，我永远不会忘记与你们相伴的日子，那段有苦有甜，有笑有泪的日子。因为我学到的，无形的要比有形的多很多… …

畜牧兽医毕业论文

畜牧兽医专业集中实践环节大纲

“一村一名大学生计划”是由教育部组织、由中央广播电视大学实施的面向农业、农村、农民的远程高等教育。所设特种动物养殖专业为农村培养社会主义建设需要的，德、智、体全面发展的，能从事特种动物养殖技术指导、生产操作及管理等工作的高等应用型专门人才。为保证“一村一名大学生计划”教学质量，培养农村第一线“留得住、用得上”的人才，落实教学计划，实现培养目标，保证集中实践环节的顺利进行，特制定本集中实践环节大纲。

畜牧兽医专业集中实践环节包括生产实习和毕业作业两部分。

一、目的要求

生产实习和毕业作业是重要的实践性教学环节，通过生产实习让学生将所学理论知识指导或应用于生产，使他们：(1)进一步明确专业思想，在理论与实际的结合中，联系群众、了解生产、了解技术的发展和应用;(2)提高实践技能，应用、验证、巩固、充实所学理论知识，加强理论与实践的结合;(3)提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。

生产实习应根据当地生产实际及农时季节安排，将所学理论知识、技能综合应用于解决实际问题。中央电大提供集中实践环节大纲，试点单位按照大纲要求制定实施细则并组织实施，试点教学点按要求实施，并接受检查。

在生产实习结束前，学生应选定毕业作业题目;然后收集、查阅资料;并在5周内完成毕业作业。实习单位与指导教师根据学生实习表现填写生产实习鉴定表，并确定生产实习成绩。毕业作业指导小组(和指导教师)对毕业作业进行评定，确定成绩。生产实习或毕业作业成绩不及格者，不能取得毕业证书。

二、时间安排

本专业安排集中实践环节13周(13学分)，其中生产实习8周(8学分)，毕业作业5周(5学分)。 集中实践环节不得免修、免考。按照教学计划，一般将集中实践环节安排在最后一个学期，也可根据农时季节灵活安排。

三、生产实习的内容

l.根据实习单位的具体条件，可参加实习单位课题研究。学会调查研究、观察记载、收集数据与资料整理。进一步熟悉掌握有关养殖生产中养殖场建设、营养与饲料、繁育技术、畜禽环境卫生、主要疫病防治、畜禽产品初加工以及经营管理等方面的基础知识、基本理论。

2.通过参加实习单位的畜牧兽医生产活动，培养初步的独立分析问题及解决问题的能力，要求掌握以下内容：

(1)养殖场的选址及场地建设主要问题;

(2) 根据当地情况了解饲料配合和畜禽饲养管理技术;

(3) 掌握畜禽环境卫生知识;

(4) 畜禽加工产品加工处理的生产程序;

(5) 调查当地畜禽产品市场和流通情况;

(6) 掌握畜禽常见病的诊断和防治技术。

3.参加所在实习单位的技术推广及科学普及活动，以得到实际工作的锻炼。

4.积极参加所在实习单位的技术生产劳动，做好实习日记，牢固学农爱农的专业思想，培养艰苦奋斗的作风，积极参加社会调查，宣传党的路线、方针、政策，帮助农民科学致富。

四、集中实践环节的组织

1.各教学点应十分重视集中实践环节的组织，成立生产实习领导小组及毕业作业指导小组。根据学生及实习单位情况，将学生组成实习小组，并确定组长和指导教师。指导各组学生制定生产实习计划;

2.所有实习组织情况(包括实习计划、实习单位、指导教师、实习小组成员名单等)均报送上(省)级电大备案;

3.实习鉴定：生产实习完成后，应由实习单位和指导教师共同填写毕业实习鉴定表。表的内容包括

学生实习的起止时间、完成的具体实习工作内容、出勤及实习情况(工作态度、工作能力、工作成效)等，给以评语并评定等级(分优、良、及格、不及格四等);

4.毕业作业评定：毕业作业由指导教师初评，经毕业作业指导小组认定后，送交省电大有关部门审查，中央电大定期抽查;

5.对指导教师的要求：必须是本专业、具有较丰富的教学与实践经验、有中级以上专业技术职务，对学生所选毕业作业题目有一定的研究，并能运用现代教学媒体，能经常到各实习点指导学生。每一指导教师同时指导的学生不超过8人。

6.对实习单位的要求：能够满足学生实习要求，有一定的规模，在当地生产、管理等方面比较规范、技术先进，有能够担任(或协助)指导教师的技术人员，能够与电大共同完成实习任务。

7.本大纲的实施细则由试点单位根据本大纲负责组织制定并实施。

五、毕业作业

1.毕业作业要求：

(1)选题：

要求指导教师与学生共同研究确定毕业的题目。选题要联系实际，与生产实习相结合，与自己的工作相结合，选题要有地区的特色，有针对性和实际应用性、创造性，题目不宜过大。

(2)查阅文献资料和整理分析：

应查阅文献资料，介绍所选题目的背景情况，说明实际情况，分析问题并提出解决问题的思路、方法和对策等。

(3)毕业作业撰写：

应由学生独立完成，禁止抄袭、剽窃。毕业作业的篇幅应不少于3000字，包括：摘要和关键词、正文(介绍所选题目的背景、现状及存在问题，分析问题并提出解决问题的思路、方法和对策等)和参考文献等。

定稿的毕业作业用统一的毕业作业专用稿纸誊写，用统一的封面装订。

(4)教师指导：指导教师应指导学生选定毕业作业题目，并在学生撰写过程中至少进行2次以上面批。

2.毕业作业的评定：

(1)指导教师对毕业作业的评语内容：毕业作业工作量(学时数、字数等)的情况;毕业作业质量(文字、内容、结构、形式等)情况及其实用价值;学员独立完成毕业作业的情况;学员发现(提出)问题、分析问题、解决问题的能力;学员完成毕业作业的表现(科学的态度、刻苦的精神等)。

(2)成绩评定标准：分优、良、及格、不及格四等，具体要求如下：

优：独立完成作业;问题有针对性和实际应用性;原始资料齐全，能运用科学方法进行加工整理;分析问题正确、全面，对生产有一定的指导意义或已经实施、实现;论据充分，数据可靠，层次分明，逻辑清楚，文字结构严谨。

良：原始资料基本齐全，能较好地进行加工整理;分析问题正确、全面，对生产有一定的参考意义;中心突出，论据较充分，数据基本可靠，层次比较分明，文句通顺。

及格：有一定的原始资料，进行一定程度的加工整理;有一定的分析问题和解决问题的能力;有一定的论据，主要数据基本可靠，文字尚通顺。

不及格：原始资料残缺不全，加工整理差;问题分析有严重错误，层次混淆不清;基本内容属抄袭他人作品。

3.毕业作业参考题目

1.对××场规划与布局状况的调查分析

2.当地牛(或猪、羊、禽)饲料资源状况与利用现状调查

3.××地区牛(羊、禽、猪)奶(肉)制品情况的调查分析

4.对××场的生产经营状况的调查报告

5.××病症状及治疗措施

6.××养殖场免疫程序分析

7.规模化奶牛场奶牛乳房炎的防治措施

辽宁医学院继续教育学院畜牧兽医专业

自考生毕业设计论文的撰写要求

一、毕业论文撰写结构要求

1.毕业论文篇幅在6000字以上(不含插图、谢辞、参考文献)为宜。

2.题目：应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字。

3.摘要：要有高度的概括力，语言精练、明确。包括研究的、方法和结果等。同时有中、英文对照，中文摘要约300—400汉字;英文摘要约200—300个实词。

4.关键词：从论文标题或正文中挑选3～5个最能表达主要内容的词作为关键词，同时有中、英文对照，分别附于中、英文摘要后。

5.目录：写出目录，标明页码。

6.正文：毕业论文正文：包括前言、本论、结论三个部分。

前言(引言)是论文的开头部分，主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识，并提出论文的中心论点等。前言要写得简明扼要，篇幅不要太长。

本论是毕业论文的主体，包括研究内容与方法、实验材料、实验结果与分析(讨论)等。在本部分要运用各方面的研究方法和实验结果，分析问题，论证观点，尽量反映出自己的科研能力和学术水平。

结论是毕业论文的收尾部分，是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总结全文，加深题意。

7.谢辞：简述自己通过做毕业论文的体会，并应对指导教师和协助完成论文的.有关人员表示谢意。

8.参考文献：在毕业论文末尾要列出在论文中参考过的专著、论文及其他资料，所列参考文献应按文中参考或引证的先后顺序排列。

二、毕业论文撰写格式要求

1、毕业论文一律打印，采取a4纸张，页边距一律采取：上、下，左3cm,右

，行间距取多倍行距(设置值为);字符间距为默认值(缩放100%，间距：标准)，封面采用统一规定的封面。

2、字体要求

论文所用字体要求为宋体。

3、字号

第一层次题序和标题用小三号黑体字;第二层次题序和标题用四号黑体字;第三层次及以下题序和标题与第二层次同;正文用小四号宋体。

4、页眉及页码

毕业论文各页均加页眉，采用宋体五号宋体居中，打印“辽宁医学院xxxx届本科生毕业论文”。页码从正文开始在页脚按阿拉伯数字(宋体小五号)连续编排，居中书写。

5、摘要及关键词

中文摘要及关键词：“摘要”二字采用三号字黑体、居中书写，“摘”与“要”之间空两格，内容采用小四号宋体。“关键词”三字采用小四号字黑体，顶格书写，一般为3—5个。

英文摘要应与中文摘要相对应，字体为小四号times new roman。

6、目录

“目录”二字采用三号字黑体、居中书写，“目”与“录”之间空两格，第一级层次采用小三号宋体字，其他级层次题目采用四号宋体字。

7、正文

正文的全部标题层次应整齐清晰，相同的层次应采用统一的字体表示。第一级为“一”、“二”、“三”、等，第二级为“”、“”、“”等，第三级为“”、“”等，具体格式要求详见范文。

8、参考文献

参考文献要另起一页，一律放在正文后，在文中要有引用标注。在毕业论文末尾要列出在论文中参考过的专著、论文及其他资料(5篇以上)，所列参考文献应按论文参考或引证的先后顺序排列。

注明引用文献的方式通常有两种，即文中注：正文中在引用的地方用括号说明文献的出处，如××× [1];脚注：正文中只在引用地方写一个脚注标号，在当页最下方以脚注方

。。。。式按标号顺序说明文献出处，如注：[1]、 [2]。。然后在全文末单设“参考文献”一节，按

标号顺序一一说明文献出处。不同学科可能有不同要求，但都要按国标著录。

三、毕业论文撰写程序要 求

报名答辩的学生，必须参加论文撰写辅导，根据要求进行选题，选题后将论文题目报到函授培训科，经专家审定后开始撰写。撰写的论文经指导教师指导，通过后方可参加论文答辩。

四、毕业论文撰写内容要求

1.学生应该根据学校对毕业论文(毕业设计)的规定，运用大学所学的知识，完成毕业论文(毕业设计)，并在这一过程中，获取新知识，提高独立工作的能力和综合素质。 2.学生必须在指导教师的指导下，独立完成毕业论文(毕业设计)，不得弄虚作假或抄袭他人成果。如发现论文内容与他人论文内容重复率达50%以上者，视为雷同论文。雷同论文答辩成绩为“零”。

3.学生必须参加毕业论文(毕业设计)的各个环节，主动接受指导教师的检查和指

导，定期向指导教师汇报毕业论文(毕业设计)完成的情况，听取指导教师的意见和建议。

4.学生必须参加毕业论文(毕业设计)的答辩工作。

辽宁医学院本科生毕业论文装订格式

用于装订的学生毕业论文是指学生提交的用于论文评阅和答辩的终稿论文，是指几经修改、论文内容、格式、排版等符合要求的论文稿。学生毕业论文一式四份(三份简装，一份塑封皮装订)输出，其中三份用于论文评阅和答辩，一份用于二级学院存档。

按以下顺序装订毕业论文：

1.封面(绿色木纹纸)

2.目录

3.中文摘要(含关键词)

4.英文摘要(含关键词)

5.正文

6.谢辞

7.参考文献

学农感想我们在农校度过了五天的时间，其中有苦的，也有甜的，五天的生活不光让我们学习到了一些从末见过或听过的知识更新而且也让我们学会了自己生活，也增强了我们同学之间的友谊和团队合作能力。五天对于我们来说，并不长但也不短，第一天乘车经过2个多小时，疲惫不堪的我们来到了农校，当然充满着新鲜感，好奇感，我们来到宿舍，收拾着自己大包小包的东西。下午，我们去参观了陈列室，看到了一些古生物的化石，也了解了一些宇宙中的奥秘，在老师带领下，我们又去看了一些有生命的小动物和一些农业上比较古老的工具，最有趣的那还是我们给山羊喂草，胆小的我，竟然会跑进去给羊喂草，连我自己都不敢相信，但它们的温顺和友好让我们感觉到它们的可爱。第二天都带有一定的趣味性，在这里，我们编草鞋，做蛋糕，做标本，耕地，观赏花草树木等。我现在还想着的，给我印象较深的是做蛋糕，我们几个同学一组七手八脚忙着按老师说的做，不停地轮流搅拌，一直到手酸起来时，盆中黄澄澄的蛋已变白。我们的劳动成果放进烤箱中。几分钟后我们享受到了美味的蛋糕，汗水换来了回报。耕地也是很辛苦的一件事，拿着沉重的工具为一棵棵树苗除去了旁边的草，最后，同学们的劳动换来了微笑。马上就要离开农校了，其中的生活真让我有点依依不舍，在这体会到了劳动的艰辛，也更懂得去珍惜别人的劳动成果。回家我就帮父母多做一些事，这五天的生活让我们累得全身酸楚，但也让我尝到了劳动的快乐，收获的幸福。