毕业论文老师说再联系

开题答辩遇到的问题，明显是说明你的题目没有获得在场老师的认可，与其他老师沟通是为了方便更换其他的题目。

联系技巧：

1、首先礼貌问好：老师，您好，我是您毕业论文带的学生。

2、简单介绍自己的论文：我的论文水平还不是很好，有很多的缺陷，我会努力改进的！

3、虚心问教：以后可能经常会麻烦老师，还请别介意，最后就是感谢老师的指导！

扩展资料

和指导老师探讨时，需要注意的事项：

1、熟悉内容，携带纸笔、论文底稿和一些必要的参考资料等。

2、图表穿插，直观的表达观点。

3、要有自信意识，克服怯场心理，消除紧张情绪，尽量放松，语速不要太快。

4、在答辩时，学生要注意仪态与风度 ，目光移动 ，体态语辅助。

5、发言提纲的准备。时间控制，答辩前应对将要答辩的内容有时间上的估计。

6、陈述论文内容时，应尽量紧扣主题、言简意赅。

7、回答问题过程中，要简明扼要，层次清晰，并留有余地。

8、回答问题后，要认真听取答辩老师的评判和意见，总结论文写作中的经验教训。

这个好像是不通过的意思吧但是我觉得如果你自己的导师觉得可以通过的话就不要太在意答辩老师所说的话因为每个老师的看法都是不同的不见得他说的就是对的还是要跟自己导师说一声，问问他如何看待这次开题报告的内容，自己用不用换下课题

使用敬语，但要不卑不亢，你也不欠他什么，他也不欠你什么，你是学习，他是工作。 平常心就好。 XXX老师，您好， 近些天，在您的帮助指导下，我的关于xxxx的毕业论文已经初步完成了，现在递上我的毕业论文给您，希望您提出些修改和指导意见

这个问题你说的不是太清楚，我想从以下几方面谈谈。首先，你这个是开题答辩，而不是结题，所以你这个只是万里长征第一步，离过了还差得远呢。我想答辩老师的意思是你的选题问题，如果实在不行换个选题，应该是他们觉得你毕业论文的选题不太合适，需要调整，调整好了，才能开始课题的研究，直到最后结题。然后，你与指导老师多沟通，这样在课题上才能少走弯路，更容易成功。最后，多了解课题或者毕业论文的程序，这样才能有的放矢，游刃有余。

方便联系。联系老师是绝对必要的，但一定要注意方式。例如，一些求学心切的学生会反复打电话与导师联系，假如有若干位这样的同学与一位导师联系，那么就会影响导师的教学科研工作的进行，乃至影响导师的正常生活。比较合理的联系方式是邮件。学生可在邮件中介绍自己的基本情况，如姓名、年龄、性别、本科所学过的主要课程、毕业论文题目与要点、曾经阅读过的主要书籍等。要直接简单的说你为什么要打电话，直接讨论你的论文的事情，免得绕弯子耽误老师的时间。