招聘优秀青年博士毕业论文

【 #教师招聘# 导语】2022年浙江宁波工程学院高层次人才（教师）招聘公告已发布，通讯地址：宁波市江北区风华路201号，宁波工程学院行政楼人事处332室。 现将招聘公告原文发布如下： 一、学校简介 宁波工程学院是由宁波市人民政府举办的全日制普通高校，创建于1983年，2021年学校成功获批硕士学位授予单位。学校坚持以人才培养为根本，突出地方性、应用型和国际化特色，为地方经济建设和社会发展服务，力争把学校建成特色鲜明、服务地方、国内知名的国家应用型本科示范院校、国内一流应用型大学。 学校坚持应用型办学定位与争试点创示范目标，2010年被教育部列入“卓越工程师教育培养计划”首批实施高校，2014年成为首届长三角地区应用型本科高校联盟理事会主席单位，2015年成为浙江省应用型建设试点示范高校，2016年入选国家首批百所产教融合发展工程建设高校，当选全省应用型本科高校联盟首届理事长单位。2021年杭州湾汽车学院入围教育部首批现代产业学院。 学校重视学科建设，坚持工科为主，文、理、经、管多学科协调发展。学科专业与地方行业产业紧密结合，紧密对接绿色石化、汽车制造等宁波“246”万千亿级产业。学校瞄准国际工程师培养标准，通过专业认证促进人才培养国际实质等效，11个专业通过专业认证。学校大力推进学科建设，培育了省一流学科6个、市重点学科7个，省级科研平台从无到有，获批省级平台5个。教学改革和专业建设卓有成效，3个专业入选一流本科专业建设点，9个专业入选省级一流本科专业建设点。 学校实施“人才强校”战略。自主培养乌克兰工程院外籍院士1人，现有英国皇家化学学会会士2人，重点人才计划1人，省突出贡献中青年专家1人、省重点人才计划科技创新领军人才2人、钱江学者2人、省151人才培养人员34人、省教学名 师2人、省优秀教师3人、市突出贡献专家6人。 弘扬“讲实求精”精神，践行“知行合一”校训，围绕“国内一流应用型大学”办学目标，宁波工程学院面向全球诚聘英才，热盼海内外才俊加盟，携手事业发展，共创美好未来。 二、高层次人才引进类别和条件（见附件） 备注： 1.海外高校、科研机构终身教职教授、副教授；在Nature、Science等期刊发表高水平论文，学术业绩特别突出者；或在科研成果转化与应用方面业绩特别突出者可申请学术领军人才（A2或A3类）职位。 2.海外和知名高校、科研机构相当于助理教授级以上职位人员可申请学科带头人（B类）职位。 3.申请人若为特殊学科专业（即思政、建筑、工业设计、安全工程、小语种、体育等）的博士，或为40岁以下海内外业绩突出的博士，或有5年以上企业工作经历、具有高级工程师以上专业技术职务、在业界取得突出业绩的，可经评议认定后入选学术骨干。 4.海外大学是指国际公认的四大世界大学排名近3年同时有两个排名榜排前100名的大学；海外知名高校是指国际公认的四大世界大学排名近3年同时有两个排名榜排前200名的大学；海外优秀高校是指国际公认的四大世界大学排名近3年有任一排名榜排前500名的大学。四大世界大学排名榜指上海交通大学世界一流大学研究中心发布的世界大学学术排名（ARWU）、国际高等教育研究机构QuacquarelliSymonds发布的QS世界大学排名（QS）、《泰晤士高等教育》（TimesHigherEducation）发布的THE世界大学排名（THE）、美国新闻与世界报道发布的世界大学排名（USNewsRanking）。 5.项目、成果奖励、论文、专著的级别由科技处、教务处等相关职能部门认定，一般以学校的最新文件为依据。学术论文一般要求为期刊论文（应为原创性论文或综述性论文，新闻、评论、信件、勘误及增刊不计，会议论文除计算机类可采用CCF推荐的B类以上会议论文可替代同级别期刊论文外不计）。 6.高层次人才引进时的项目、成果奖励、论文、专著、专利一般均须以本人为第一作者或第一完成人，论文或以本人为第一通讯作者。优秀博士发表的论文若与博士毕业论文相关，其中1篇可以为导师一作本人二作。 详见附件1。 五、高层次人才首聘期考核要求 详见附件2。 六、应聘方式 登陆宁波工程学院人才招聘网（），注册并登陆，选择应聘岗位，填写个人基本信息，并上传个人简历及人才引进申报表（详见附件3）（包括个人基本信息、学习和工作经历、主要学术成果等）。 七、招聘方式 面试（试讲），模板详见附件5。 八、联系方式 罗老师，；楼老师，；电子邮箱： 附件2：宁波工程学院高层次人才首聘期考核要求.pdf 附件3：高层次人才引进申报表(2021年10月)-填写样表（申报人员）.doc 附件4：宁工发〔2020〕75号关于公布宁波工程学院核心期刊目录_2020版_和国内一级出版社目录（2020版）的通知.pdf 附件5：宁波工程学院高层次人才引进答辩（个人）----模板.pptx 附件6：宁波工程学院高层次人才引进答辩（团队）----模板.pptx 附件7：高层次人才引进类别和条件 宁波工程学院 2022年4月6日

【 #留学生招聘# 导语】2022年广东省广东第二师范学院诚招博士，详细请见公告内， 考 网现将招聘公告原文发布如下： 广东第二师范学院（原名广东教育学院），1955年创办，是广东省属普通本科院校，设有海珠校区和花都校区。学校坚定不移地走特色办学之路，人才培养质量逐步提升；主动服务广东省基础教育和地方经济社会发展，承担着基础教育教师、校（园）长的培养、培训任务，与地方政府共建附属学校和教育实验区，取得了突出的成效，在社会享有较高的声誉。 按照广东省教育优先发展战略，学校获批为硕士学位授予立项建设单位、入选为广东省“冲一流、补短板、强特色”提升计划的特色高校，根据学校事业发展需要，特面向海内外诚招优秀博士人才24名，竭诚欢迎优秀人才加盟。 一、招聘基本条件 具有中华人民共和国国籍，遵守中华人民共和国宪法和法律，拥护中国共产党领导，具有良好政治素质、师德师风和道德品行，具有适应岗位要求的身体条件。 二、招聘人才类别和申请条件 （一）博士工作站人才条件 1.近五年内独撰或以第一作者身份发表本学科学术期刊论文不少于2篇（C等级和B等级论文各1篇，其中，博士在读期间发表的学术论文个人排名第二且导师排名第一的，每两篇可折算为一篇）；或有其他相当水平的科研业绩成果。 2.取得博士学位的研究生年龄条件为35周岁以下，取得博士后出站证书的博士后年龄条件为40周岁以下。 （二）学术骨干条件 1.具有本学科系统的理论知识、扎实的专业基础，了解本学 科国内外的学术发展动态。 2.具有较强的科学研究能力，掌握本专业的教学规律和教学 方法，呈现出良好的发展潜力。 3.符合下列要求之一 （1）获得博士学位且取得副教授（教授）职称资格，年龄一般不超过45岁，近5年主持1项科研项目，或近5年以独立或第一作者身份取得A等级成果1项（论文或专著），或取得B等级成果2项（论文或专著）。 （2）获得博士学位，年龄一般不超过40岁，近5年主持1 项科研项目，或近5年以独立或第一作者身份取得A等级成果1项（论文或专著），或取得B等级成果2项（论文或专著）。 （3）获得博士学位，年龄一般不超过35岁，符合下列条件两项以上者 ①近5年主持省部级纵向科研项目1项； ②近5年以独立或第一作者身份取得B等级和C等级成果各1 项（论文或专著），论文为通讯作者的，必须与第一作者同属于一个科研项目团队成员（需提供有效佐证材料），限1篇； ③近5年省级以上优秀毕业生获得者或省级以上优秀博士学 位论文获得者； ④有其他特殊学术贡献者（需提供有效佐证材料）。 （三）优秀青年博士条件 1.具有本学科系统的理论知识、扎实的专业基础，了解本学科国内外的学术发展动态。 2.具有较强的科学研究能力，掌握本专业的教学规律和教学方法，呈现出良好的发展潜力。 3.获得博士学位，年龄一般不超过35岁。 4.达到下列条件之一 （1）近5年以独立或第一作者身份取得B等级成果1项（论文、专著或艺术创作作品），论文是通讯作者身份的，必须与第一作者同属于一个科研项目团队成员（需提供有效佐证材料）；博士期间导师第一、个人第二的论文，2篇折算1篇。 （2）近5年以独立或第一作者身份取得C等级成果2项（论文、专著或艺术创作作品），论文是通讯作者身份的，必须与第一作者同属于一个科研项目团队成员（需提供有效佐证材料），限1篇；博士期间导师第一、个人第二的论文，2篇折算1篇，限1篇。 三、薪酬待遇 薪酬待遇包括聘期内常规待遇和人才引进待遇。 （一）聘期内常规待遇 聘用人员为事业编制人员，按《广东省省直高层次人才专项事业编制保障管理办法（试行）》（粤机编发〔2018〕27号）文件规定，落实事业编制。在广东省人社厅批复入编前，工资待遇参照入编后标准，按照学校有关规定计发待遇；在广东省人社厅批复入编后，工资执行国家、广东省有关政策和学校规定的薪酬待遇。 （二）人才引进待遇（标准详见下表），无特别标注的引进待遇，单位为“万元”。 1.博士工作站人才 2.学术骨干、优秀青年博士 四、招聘岗位 五、报名 （一）报名材料 1.《广东第二师范学院博士人才招聘报名表》（见附件）。 2.个人简历、个人业绩成果材料（含科研项目、已发表的论文著作等）、获奖证书、职称资格证书、执业证书、职业资格证书、二代居民身份证（正反面扫描在同一页）等证明材料及招聘岗位要求的其它证明材料扫描件或复印件。 3.国（境）内毕业生提交学历学位证书及其认证材料扫描件（从大学起各个学习阶段的证书均需提供），尚未毕业的2022届应届毕业生提交有院校盖章的毕业生就业推荐表及成绩单。国（境）内普通高校2022年应届毕业生须于2022年12月31日前取得相应毕业证书、学位证书。 4.港澳台学习、国外留学等其他报考人员须于面试资格审核前取得相应毕业证书、学位证书，提交学历学位证书扫描件（从大学起各个学习阶段的证书均需提供）、国家教育部境外学历学位认证材料及中文和外文版本的成绩单。港澳台学习、国外留学归国人员必须在2022年12月31日前取得国家教育部境外学历学位认证材料，否则学校有权取消应聘人员2022年聘用资格。个人提交报名材料时同时提供一份个人书，书载明“本人于2022年12月31日前取得认证材料，否则，自愿放弃2022年应聘资格”。 5.以相近专业报考者，按以下要求提交佐证材料： （1）国境内毕业生 国内毕业生若所学专业未列入《广东省考试录用公务员专业目录（2022年版）》中专业目录（没有专业代码）的，可选择专业目录中的相近专业报考，所学专业必修课程须与报考岗位要求专业的主要课程基本一致，并在资格审核时提供毕业证书、所学专业课程成绩单（须教务处盖章）、院校出具的课程对比情况说明及毕业院校设置专业的依据等材料。 （2）港澳台学习、国外留学归国人员 港澳台学习、国外留学归国人员若所学专业未列入《广东省考试录用公务员专业目录（2022年版）》中专业目录（没有专业代码）的，可按所获学位证书上的专业名称、国家教育部境外学历学位认证材料和成绩单，可选择专业目录中主要课程与本人所学专业必修课程（主干课程）基本一致的专业报考，并在资格审核时提供中文和外文版本的学习成绩单和一份个人专业相近的论证说明。 6.岗位招聘条件要求的工作经历指全职工作经历，需提供工作证明、社保缴费证明、劳动合同和体现个人专业技术水平、业绩成果的证明材料等。 7.岗位招聘条件要求研究方向、专项的，需提供研究方向、专项证明材料，包括：（1）课程成绩单；（2）毕业院校关于专项的证明材料；（3）专项相关的研究成果、获奖情况证明、资格证书等。 （三）报名方式 报名方式采用电子邮件报名，电子邮件主题格式：姓名+应聘单位+人才类别+留学人才网（)。应聘人员将报名材料以电子邮件方式发送至各招聘岗位对应的报名邮箱，同时发送至人事处报名邮箱。 （四）报名时间 报名开始时间为招聘公告发布之日起，报名截止日期为各岗位人员招聘完成。 六、资格审核 各部门根据招聘条件和岗位要求审核应聘人员的报名材料，确定考核人员名单；不符合招聘条件要求或提供材料不齐者，资格审核不通过。 学校成立资格审核小组对应聘人员进行资格复审，因个人填报信息失实，或不符合招聘条件和岗位要求者资格复审不通过。 七、考核和评议 （一）考核 招聘部门组织考核，主要根据招聘的岗位需求，考核应聘者的道德品质、身心健康、专业技能、教育教学能力、语言表达能力、课堂组织能力等。 （二）评议 学校组织专家组对部门考核通过人选进行评议，主要评议应聘者的职业能力和素质、学术科研水平、职业发展潜能、与学科建设、专业建设的相适性等。通过学校评议的人员列入体检和考察对象。 八、体检和考察 根据考核和评议结果，择优确定体检人选，体检人选经学校校长办公会议审议通过后，在指定时间、指定医院参加体检（含复检）。体检办法及标准遵照《广东省事业单位公开招聘人员体检实施细则（试行）》（粤人社发〔2010〕382号）及《关于调整广东省事业单位公开招聘教师岗位人员体检标准的通知》（粤人社发〔2011〕134号）执行。体检不合格者取消聘用资格。 根据《广东省事业单位公开招聘人员考察工作实施细则（试行）》（粤人社发〔2010〕276号）规定，对体检合格人选进行考察。考察的主要内容包括政治思想、道德品质、遵纪守法、能力素质、工作表现以及是否符合应聘资格条件等情况。考察不合格者取消聘用资格。 九、拟聘人选确定及拟聘人选公示、聘用 体检和考察符合招聘要求的人员，确定为拟聘人选。拟聘人选在广东第二师范学院人事处网页进行公示，公示期为7个工作日。拟聘人员在获得上级部门正式批复纳入事业编制人员管理后，按规定签订聘用合同，实行聘期目标管理，聘期目标任务与岗位职责、引进的待遇相结合。博士工作站人才和优秀青年博士服务期（聘期）为5年，学术骨干人才服务期（聘期）为8年。聘期期满按合同约定进行聘期期满考核，考核合格者可续聘。获聘人员按规定约定试用期，试用期考核不合格的，解除聘用合同。聘期内学校按合同约定发放安家费、科研启动费，按所聘岗位兑现工资福利待遇。 十、有关问题的说明 （一）应聘者应符合本公告规定的报名基本条件及所应聘岗位的规定条件，提供的材料与《广东第二师范学院博士人才招聘报名表》填写的内容必须一致、真实、无误。如有不一致或弄虚作假的，一经查实，取消聘用资格，已签订聘用合同的取消聘用关系，聘用合同终止。 （二）招聘执行师风师德“一票否决制”。凡招聘期间或入职后经查实存在《新时代高校教师职业行为十项准则》（教师〔2018〕16号）、《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》(教师〔2018〕17号)、《新时代公民道德建设实施纲要》和教育部等七部门印发《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》（教师〔2019〕10号）等文件规定的师风师德问题的人员，取消聘用资格，已签订聘用合同的取消聘用关系，聘用合同终止。 （三）论文等级按《广东第二师范学院科研业绩认定办法（试行）》（广东二师〔2019〕186号）规定进行认定。 （四）应聘人员须确保联系方式准确、畅通。因应聘人员通联不畅所造成的后果，由应聘人员自行负责。 （五）本次招聘全程接受广东第二师范学院纪检监察室监督。监督投诉电话：。 （六）本公告自公布之日起施行，如遇国家、地方和学校相关政策、规定发生调整，按新规定、政策执行。本公告由学校人事处负责解释，咨询电话：。 广东第二师范学院博士人才招聘报名表.doc

致谢类言语交际的过程，在一定的条件下，致谢者选择特定的话语形式实现“表达感谢”的过程。本文是我为大家整理的博士生 毕业 论文致谢，仅供参考。

博士生毕业论文致谢篇一：

本课题是在我的导师李会庆研究员的精心指导和悉心关怀下完成的。导师严谨的科研思路、实事求是的治学态度、渊博的学识、敬业的精神、对科研工作敏锐的洞察能力是我毕生学习的楷模。在此，对导师三年来对我学术上的精心指导与生活上的关怀表示最崇高的敬意和最衷心的感谢。

衷心感谢山东大学公共卫生学院赵仲堂院长、王永杰副书记、姜希宏副书记、李士葆老师等在业务与生活等方面给予的关心与帮助。感谢姜宝法教授、王束玫教授、贾存显老师、王洁贞教授等在我学习上提供的帮助。

感谢山东省医学科学院生物中心高雪芹老师、黄海燕老师等在我实验中给予我的无私帮助。

感谢山东大学齐鲁医院化验室邢杰大夫和山东省医学科学院皮肤病防治所检验科的李娜大夫等在标本采集中提供的帮助与支持。

感谢章丘计划生育服务站、诸城计划生育服务站、岱岳计划生育服务站和无棣计划生育服务站的领导与有关人员在现场调查与标本采集过程中提供的大力支持与帮助。

感谢山东省医学科学院基础所流行病研究室的刁玉涛老师在科研工作中提供的支持与帮助。

感谢师兄弟、师姐妹王志萍博士、郑国华博士、陈会波博士、周英智博士、杨艳芳博士、房学强博士、郑薇硕士和黄克锋硕士在我学习与生活上的关心与帮助。

感谢我的家人对我学习和生活上的全力支持和关怀。

最后感谢在我学习、生活及论文完成过程中给予过我关心和帮助的所有老师和同学。

博士生毕业论文致谢篇二：

首先，衷心地感谢我的导师赵仲堂教授。当我面对科学的高峰有些彷徨时，是导师在鼓励我，“攻坚莫畏难，只怕肯登攀”;当我在科学的殿堂中步履蹒跚时，是导师在指点我，“问渠哪得清如许，为有源头活水来”;当我埋头于书本执迷不悟时，是导师在明示我，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”;当我在实际工作中遇到困难时，是导师在引导我，“壁立千仞无欲则刚，海纳百川有容乃大”。我的导师，学识渊博，对专业孜孜以求，精益求精。百忙之余仍然读书不辍，不断探求;为人师表，率先垂范;传道授业，呕心沥血。如果说我从导师那里学会了怎样做好学问，那么首先应该说我从导师那里领略了真正的学术精神，导师严谨的治学态度和坚韧的探索精神将使我终生受益。

衷心地感谢李士雪、王志玉、徐凌中、姜宝法、王束玫、彭绩、方鹏骞、卢祖洵、李立明、曾光等教授的鼎力支持，以及王陇德、姚志彬、江捍平、张丹、钟育新、陈广源、王立新、刘松暖、陈金喜、钟天伦等领导，在我工作和学习中，时常能感受到他们对我的关心和帮助。

衷心地感谢山东大学公共卫生学院的全体老师。当我在千里之外迷茫、徘徊时，是他们慷慨地为我敞开了大门，把我领进了一个深奥而又迷人的殿堂。感谢亲爱的师兄弟们，感谢他们在科研工作中给予的大力帮助!

衷心地感谢深圳市卫生局、宝安区卫生局及各系统、各部门的领导、同事和朋友们在我平时工作及完成论文过程中对我的支持与帮助。

最后，衷心地感谢宝安区委、区政府、区人大、区政协、区编委等各级领导及区人事局、区计划局、区财政局等部门、社会各界对我区公共卫生事业的重视和支持!衷心地感谢宝安区公共卫生系统的各位同仁以卓越的执行力作出的突出贡献!

博士生毕业论文致谢篇三：

值此论文完成之际，衷心感谢我的导师李会庆研究员三年来呕心沥血的培养。

三年来，在课题设计、现场调查、实验室工作、论文撰写等各个方面，导师给予了悉心指导和无私帮助。导师敏锐的洞察力、渊博的学识、严谨的治学态度及忘我的奉献精神，是我永远学习的楷模。

衷心感谢山东大学公共卫生学院赵仲堂院长、谢克勤教授、王志玉教授、王洁贞教授、王束玫教授、王志萍教授、姜宝法教授、徐凌中教授、贾存显老师在学习、研究等方面给予的帮助指导和支持。

衷心感谢李士保老师在生活、学习等方面给予的帮助。

衷心感谢山东省诸城市计划生育服务站丁树奇站长、赵民书记及全体工作人员在现场调查、患者追踪、样品保存、运输等方面所做的大量工作。

衷心感谢我的同学刘洪庆、郑文贵、李林贵、周英智、杨艳芳、郑国华等在学习、生活、实验室工作等方面给予的帮助。

衷心感谢山东省医学科学院施胜芳老师、刁玉涛同志在学习、研究等方面给予的帮助。 衷心感谢潍坊市妇幼保健院妇科周兰英医师在提供Cyto Thin 宫颈取样专用毛刷、缓冲液、预实验所用样本等方面给予的帮助。

衷心感谢山东省皮肤病防治研究所郭教授、潍坊医学院病理学教研室郭文君、刘汝清老师、整形医院唐胜建主任在标本超低温存放、宫颈细胞学检测等方面提供的帮助。

衷心感谢山东大学附属齐鲁医院妇科王立杰大夫在提供HPV 阳性标本方面给予的帮助。

博士生毕业论文致谢篇四

三年紧张而又充实的博士生活即将结束，在硕士毕业论文完成之际，我要向所有支持、关心、帮助过我的人们表示最诚挚的谢意!

由衷地感谢尊敬的导师___教授的谆谆教诲。三年来，__老师在学习、工作、生活方面给予了我无微不至的关怀，为我提供一切可能的机会进行学习和锻炼，可以说我的每一步成长，每一点成绩都凝聚着__老师的心血。__老师严谨的治学态度，扎实深厚的学识功底，敏锐的洞察力，果断的工作作风，都是我终生学习的榜样。本论文是在__老师的精心指导下完成的。在论文的选题、实验的进展以及 文章 的修改等环节，__老师的言传身教使我受益匪浅。谨向__老师致以深深的谢意!

本课题在实施中，得到了山东省立医院两腺科___主任及本教研室所有老师和同学热情的帮助与支持，还要感谢病毒所的___老师和毒理所的___老师以及实验管理中心的___老师，他们的支持使我深受感动和启发，在此谨表示最衷心的感谢!

博士生毕业论文致谢篇五

博士阶段的学习即将结束，在将近三年的学习生涯里，曾经得到过许许多多老师、同学和同事的热情关怀和无私帮助，在此谨向他们表示最衷心的感谢和最诚挚的谢意!

首先，我要向我的导师___教授致以衷心的感谢!___老师治学严谨，学识渊博，待人诚恳，胸襟坦荡，他高屋建瓴的学术眼光、兢兢业业的工作精神，为我树立了榜样。三年来，学习上谢老师对我严格要求，精心指导，并很早就向我提出论文写作的指导意见，帮助确定论文的主题，从论文的主题、内容、到整体的结构都给予了细致、有效的指导。在写作过程中，谢老师不惜休息时间，细致、耐心的提出宝贵的修改意见，是论文得以顺利完成。他对我孜孜不倦的耐心教诲和无微不至的关怀令我难以忘怀，受益非浅。

在专业课程学习和论文工作开展期间，还得到___、___、___等老师的精心指导和大力帮助，在此表示衷心感谢，另外在实验和论文撰写过程中还得到___、___、___等同学的支持和帮助，在此一并表示真诚的谢意!

最后，感谢我的父母以及所有这三年学习过程在物质和精神上给予我帮助的亲人和朋友们!

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