纪录片毕业论文摄像职位

纪录片需要的相关工作人员：

1、制片人：任务基本上跟出品人差不多，他负责整个影片的“催化”工作，督促大家快点完片，但也要保证质量。同时还是拍摄影片过程中的“管理人员”，负责监督整个影片的制作过程，确保大家没有“偷奸耍滑”、没有浪费投资商的钱等，跟工程监理的角色相似。

2、顾问：如果是历史题材或比较其它专业的题材的影片，为使影片更具说服力或可信性，以及提供必要的指导及帮助，制片人会邀请权威人士作影片顾问。

3、导演：负责将剧本中刻化的各个人物角色，利用各种拍摄资源（道具、场地、演员等）将剧本演绎出来，成片、拷贝等。

4、副导演：兼具导演及监制的角色，是导演的左右手。

5、监制：主要是针对剧本，为维护剧本原貌给导演的拍摄工作提意见。

6、场务（剧务）：负责提供拍摄影片所必需的物品及便利措施，如准备道具、选择场景、维护片场秩序、搞好后勤服务工作等。

7、剪辑：因拍摄过程中难免会有很多重复的或者多余的镜头，为使影片整体效果自然和谐流畅，同时兼顾导演及剧本的风格要求，剪辑师需要将整片中不必要的镜头剪掉。

8、作曲：为影片编配合适的曲子。相应的还会有乐队、指挥、演唱者等人员。

扩展资料：

纪录片拍摄注意事项

1、尽早决定在影片中所扮演的角色：是不被人察觉的“偷窥者”，还是会真实地出现在影片中。

2、一部纪录片的准备工作应该包含一份拍摄大纲，用以确定基本的叙事脉络，并列出所需要的最少的视听资料。有了这份清单，电影工作者便能够明确哪些影像资料是可以通过图书馆或档案馆找到的，而哪些新内容则是必须靠拍摄获得的。

3、不要把所有的叙事职责都寄希望于通过画外音或注解文字来实现。如果在画面中你所描述的真相不够显而易见，那么无论怎样重复地说、重复地写都不会让观众信服。对于一位和平主义者而言，画面中充斥的流血、牺牲、受伤的士兵和平民，足以让其对任何的战争颂歌、激昂言辞充耳不闻。

4、采访人物时，尽量让受访者觉得舒适放松。

1。统的传媒业，纸媒的记者、编辑、美工等等，广媒的记者，节目编辑/电话编辑，主持人等等，电视媒体就比较多一些，除去缺口最小，却也最容易出彩的主持人，新闻有的记者，摄像，后期制作，专题片还需要有一个编导，或者再大一点的台专题片纪录片实行制片人制，则还需要一个执行制片人，当然这个就是需要一定的工作经验和人脉才能够担当了。随着网络的发展，传媒业的就业方向也向网络迁移，以网站为例，很多网站都有与传统传媒业重合的记者/摄像/文字/美工岗位，还有自己的网站编辑，活动策划等岗位。

2。微端来说，主站/各地区/各媒体（包括纸广电）包括大一点的企业/广告公司都有自己的微博运营和微信运营缺口，但一般来说，这个缺口不会很大，很多工作甚至也是兼职或者实习生在做，一来没什么上升空间，二来此类工作做久了，也会限制自身的业务能力，因故不是十分推荐。此外偏门一点的新闻传播学生就业也可以进入广告公司进行就业，特别是摄像、PS能力较强，又有出众的文案能力的，但一般来说，工作强度也会比传统传媒业更大一些。

3。总的来说，现阶段传媒业岗位还是比较多的，因为各方面原因，人员每年各单位都有一定的流失，因此缺口一直都有。但引用我领导的一句话说，摆在10年前要是我这种本科毕业的新闻学子，一出来，不论报纸、广播还是电视台，都是可以通过考试或者作品，直接获得编制，生活无忧的。但是随着传统传媒业集团化运营，编制口子的收紧，传统传媒业的业界待遇，相信题主在大学学习中，老师或教授应当都有提及，那就是“新闻民工”，何为新闻民工，薪资待遇低，业务能力差，就业门槛低，从业者大都没有新闻理想，很多新闻从业者比如我身边的一些同事，对待新闻或者其他电视节目质量不求精益，但求方便，得过且过。很多做了一年多的记者，甚至在采访时依旧没有思路和重点，想到什么问什么，新闻或者专题片题材的选择上，也没有统筹或者策划意识，缺少创新意识，有什么就拍什么，这些都不利于传媒业的发展，也是传统传媒业的现状。从这些点上来说，如果题主是一个富有创造力，不甘于现状，希望生活过的有节奏，又能体现自我价值的，这边还是推荐去参加一下网媒的应聘，从薪资以及工作强度上，现在有些不错的网媒已经全方面超越了传统媒体，虽然05年的《互联网新闻信息服务管理规定》规定新闻网站和商业网站都只能登载或转载时政类新闻信息，大学的所有老师也都说网络媒体没有新闻采访权，不能进行直接的新闻原创，但实际上现在绝大部分的网站都在做着新闻原创的工作，有些纸媒也有自己的网络平台，所以不用担心自己倒了网络媒体没有大展拳脚的余地，尤其题主英语较好，现在网媒对英语方面的缺口也是比较大的。当然了，这也只是传统媒体工作的我他乡月圆的主观看法，以及其他网媒工作的同学的耳濡目染而来，若有偏颇，也请指出。

传媒产业是指传播各类信息、知识的传媒实体部分所构成的产业群，它是生产、传播各种以文字、图形、艺术、语言、影像、声音、数码、符号等形式存在的信息产品以及提供各种增值服务的特殊产业。

纪录片需要的相关工作人员都有哪些?

摄影摄像结业论文标签： 摄影 学期 平常心态 论文从对摄影摄像知识的不熟悉到爱上了摄像活动，这是我经过摄影摄像课后最大的体会。我喜欢拍摄，之前用傻瓜相机，那时由于胶卷比较贵，所以只能拍很有限的一些照片。在上课期间，我有幸借到了一部数码相机，这次大大的满足了我对摄像的渴望。因为喜好，我之前就已经学习过摄影，所以我非常了解自己的摄像水平，还只是停留在初级阶段。本学期的广告学辅修课恰好开设了这门课，所以在学习期间，我一方面认真听课，汲取老师传授的知识，另一方面，我在图书馆借阅了相关的摄像书籍，然后又通过实践操作不断巩固理论知识，从而提高自己的摄像水平。摄影是一门艺术，更是一问学问。摄影与其它的众多门类有着千丝万缕的联系。如同文学、历史、地理、建筑、音乐等。所以在学习的过程中就不能单纯的只从摄影上入手，还要培养广泛的兴趣、爱好，培养一种多生活深层次的洞查能力和对周边事物的理解能力。并且要不断的提高自己的人文素养和艺术修养，在众多生活的兴趣中寻找对摄影创作独特视角。生活是一个五彩斑斓的客观存在，生活中的人，尤其是一个摄影的人，就更应该时时处处做一个生活有心人，积累生活，突破生活。摄影应该多交流，忌闭门造车。一个人的理解力和想象力，思维都是相当有限的，有作品，有拍摄主题，有想法，最好能拿出来和大家讨论下或者参加比赛。交流的目的在于互相学习、取长补短。这种交流不仅在于老师之间，同学之间，其它的像在网络上，在各种摄影展中，在于摄影大师的论著中。俗话说：人活一世，平常心是最宝贵的。那么作为摄影人也是一样的。保持平常心态，戒浮戒躁。不要看到别人拍了一组什么样的题材或风格独特的照片，就开始怀疑自己的创作能力问题，甚至极度模仿、成名心迫切、浮躁不安，我认为这是大不必要的，作为摄影人最好在长期的日积月累中形成一种自己的观念和风格，忌讳千篇一律，艺术中没有超越，只有区别，成功者都是在千差万别中显露自己！很感谢老师能够安排我们进行了两节实践操作课，使得我们能够根据理论结合实际，在一定程度上亲自体会到了摄影的趣味，在此同时，通过作品的反馈作用，我们进一步地提高了摄影的技术与更好地巩固了摄像的操作要领。在此过程中，手握着沉甸甸的照相机，对准了每一个耐人寻味的镜头，“咔嚓”一下，留下了永恒的瞬间。还能欣赏到其他同学精彩的作品，又开阔了视野，真是一举数得的好事！！在这一学期的学习过程中，我非常感谢余武老师，余武老师是一个非常随和的人，和他交流没有来自老师的那种严厉，有的只是一份畅快。余老师的言传加身教真正体现了“师者-----传道、授业、解惑”的目的，他教给了我们注重生活细节的那份细心，从事教育工作的那种一丝不苟，对待他人的那种热忱以及在生活中找寻快乐的方法。一学期很快就结束了，从这门课程学到的东西，我将会用一生去回味

这个可多啦，导演、摄影、场景、录音、编辑等。

不是很了解 找了答案给你 拍摄纪录片，涉及到很多问题。如市场评估、选题策划、节目统筹等。前期拍摄有编导、摄像、录音、灯光、通联，后期制作又有撰稿、剪辑、编辑、音效、特技、字幕、解说、合成等，这些都需要管理有序。