毕业论文不主动联系导师

主要的工作都是在下学期底答辩前的一两个月完成的，但每隔一两周老师都会要我们去找她汇报下进度。看起来挺靠谱的，但老师每次都只是告诉我大方向应该做什么，每次具体一点的功能实现问题，总能得到自己多去研究的答案（做了很多的无用功）！声明下，自己并非自动化专业的，编程也只是稍微学习过，所以整个过程异常的蛋疼！（也是迫不得已才选了这个课题的）呵呵！下学期都是在写毕业论文了，答辩前查重复率是少不了的。而我由于只完成了一些单独动作的模拟，所以答辩前异常担忧，但只能硬着头皮上（事实证明，ppt讲的好也是很关键的）。我前一个答辩同学（同一个导师）正好是做这个装置的，根据老师提供那少得可怜的资料设计出来的装置。有趣的一幕发生了，四个答辩老师看的他设计的装置有问题就讨论起来了，竟然没去挑图纸的问题了，而该装置最后也被推翻，完全不具有可行性。

告诉老师，你怕和教师说话，他是长辈，会迁就你的。这招肯定灵验，而且你是女生，长辈都喜欢老师的女生。

可以适当和老师开开玩笑，但不能太过分。多和老师交流，会发现老师并没有想象的那么可怕。把老师当成朋友，对待朋友可不能紧张，相信你可以的。

会的，一般都是老师给你签字，自己签字恐怕不行的

搜一下：选了毕业设计课题两周还没有联系导师,是不是很没礼貌?我该怎么办?

大多数不会需要主动联系老师毕业论文：从文体而言，它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行 科学研究探索的具有一定意义的论文。一般安排在修业的最后一学年（学期）进行。学生须在教师指导下，选定课题进行研究，撰写并提交论文。目的在于培养学生的科学研究能力；加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练；从总体上考查学生学习所达到的学业水平。论文题目由教师指定或由学生提出，经教师同意确定。均应是本专业学科发展或实践中提出的理论问题和实际问题。通过这一环节，应使学生受到有关科学研究选题，查阅、评述文献，制订研究方案，设计进行科学实验或社会调查，处理数据或整理调查结果，对结果进行分析、论证并得出结论，撰写论文等项初步训练。