张成毕业论文

南京审计学院是我国审计高等教育发源地之一，为审而立、依审而兴、靠审而强。学校始建于1983年，1987年更为现名，2002年原南京金融高等专科学校并入，组建新的南京审计学院。 2007年学校以“优秀”等级通过教育部本科教学工作水平评估。2009年经国务院学位委员会批准，学校被列入新增硕士学位授权立项建设单位。2011年学校被国务院学位委员会批准成为全国首批审计硕士专业学位授权单位。2011年教育部、财政部、审计署和江苏省人民政府共建南京审计学院。学校现有全日制普通本科在校生近15000名，研究生（含10名留学研究生）60名。专任教师881名，正高职称106名，博士（含在读）420名。拥有莫愁、浦口两个校区，占地近2200亩。南京审计学院是一所以审计为品牌，经、管、法、文、理、工等学科相互支撑、协同发展的财经类院校。学校设有26个本科专业，其中，审计学、金融学、财政学为教育部特色专业建设点，财政学类、金融学类、管理科学与工程类、工商管理类、审计学为江苏省“十二五”重点专业，审计学、金融学为江苏省品牌专业，财政学、会计学、工商管理、国际经济与贸易、信息管理与信息系统为江苏省特色专业；审计学教学团队、金融学核心课程教学团队为江苏省高校优秀教学团队；金融学专业复合型应用性金融人才培养模式创新实验基地为江苏省高等教育人才培养模式创新实验基地。“审计高等教育理论探索与实践创新”获江苏省高等教育教学成果特等奖和国家级优秀教学成果二等奖。2012年，学校被评为“江苏省教学工作先进高校”。审计科学与技术为江苏高校优势学科，理论经济学为江苏省一级重点学科，法学、公共管理为江苏省一级重点建设学科。“现代审计理论与方法”、“ 区域金融创新研究团队”和 “价值链分工的经济效应”为江苏省高校“青蓝工程”科技创新团队；现代审计发展研究中心和金融风险管理研究中心为江苏省高校哲学社会科学研究基地。近五年来，学校承担国家自然科学基金、社会科学基金项目42项，省部级科研项目115项。学校承担了“2014年国际奥林匹克青年运动会（南京）财务预算方案”、“中国广东核电集团台山核电有限公司内部审计质量评估”、“中国长江三峡集团公司信息系统管理与风险控制”等课题。学校在《经济研究》、《中国科学》等权威期刊发表论文150余篇，在中文社会科学引文索引（CSSCI）期刊发表论文1 060篇，出版著作47部，获省部级科研成果奖13项。学校主办的《审计与经济研究》期刊跻身CSSCI来源期刊和“全国高校百强社科期刊”行列。学校积极推进国际化办学。五年来，赴海外一流大学访学、培训教师逾200人次；赴海外参加联合国审计的教师逾25人次；诺贝尔经济学奖获得者莱茵哈德•泽尔腾、美国审计长基恩•多达罗等668名境外专家学者来校或受聘荣誉教授或访问、讲学或开展学术交流；1248名学生赴境外高校或机构研修、交流，或参加国际会议、学科性竞赛、海外志愿者活动等；学校与最高审计机关国际组织（INTOSAI）、亚洲最高审计组织（ASOSAI）、国际内部审计师协会（IIA）等国际行业组织，美国、法国等十几个国家和地区的最高审计机关以及欧、美、澳、非等4大洲的高等学校建立了广泛的学术交流和合作关系。学校被IIA认证为中国唯一的全球内部审计教育伙伴（IAEP）“合作级”高校，与全球伙伴高校开展学生互换、教师互聘、学分互认、科研合作；被英国特许公认会计师公会（ACCA）评为“全球培养ACCA人才最多大学”、授权为“全球白金级培训机构”。学校努力为每一个学生提供建设性的学习环境，引导学生形成有意义的高等教育经历。浦口新校区山水相间，树石相融，庄重典雅，清新自然，设施优良。学习支持、成才规划、心理咨询、助困助学促进学生健康成长。学校每年为学生提供上百次境外学习机会，鼓励每一个学生积极参加社团活动、志愿服务、社会实践。五年来，应届本科毕业生就业率达97%以上。根据江苏省高校招生就业指导服务中心与麦可思公司合作推出的《江苏省高校毕业生就业、预警和重点产业人才供应2012年度报告》，我校是江苏省31所非211院校中毕业生最愿意推荐的母校，毕业生就业竞争力指数、毕业生就业现状满意度、毕业生毕业时掌握的创新能力水平均居首位。当前，全体南审人秉承“诚信、求是、笃学、致公”的校训精神，坚持“特色、质量、国际化”的办学理念，弘扬“忠诚、责任、激情、崇高、卓越、奉献”的南审精神，正在为把南京审计学院建设成国内外有重要影响的审计大学而努力奋斗。（数据截至2013年1月）

生物技术专业答辩具体程序 一、文件依据 一人一题原则。一人一题，也可以多人一题但要求独立完成。需由两个或几个人共同完成的，由指导教师提出，学院（部）批准，每个学生必须独立承担部分工作，并独立撰写论文。 理科一般为5000~7000字。 毕业论文（设计）按照规定的顺序装订（封面、论文写作声明和使用授权说明、中文摘要、英文摘要、目录、正文（包括注释）、参考文献、致谢、论文评定表、封底）。 答辩的学生要着正装，每位学生的毕业论文（设计）答辩时间一般为15~20分钟，答辩过程包括学生陈述要点、教师提出问题和学生回答问题，答辩应有答辩过程记录，并由答辩小组填写《本科生毕业论文（设计）答辩记录表》。学生核心内容论述5分钟。 毕业论文（设计）成绩评定采用百分制记分，优：90-100，良：80-89，中：70-79，及格：60-69，不及格：60分以下。一般情况下，90分以上不超过论文总数的20%，70分以下应有一定比例。优秀论文参评资格需要具备产品类似物（不是简单实物），署名前二的本专业文章或专利，并进行优秀论文初选和二次答辩。 经过答辩，毕业论文（设计）成绩不合格者，经修改，3周后（含）可向学院（部）申请再次答辩，如果更换毕业论文（设计）题目，须6周后（含）向学院（部）申请再次答辩。再次答辩合格者成绩按照及格记。 校内指导教师应具有本专业领域中级(含)以上专业技术职称。校外教师指导毕业论文（设计）需安排校内教师合作指导。助教不能独立指导毕业论文（设计），可以协助指导教师工作。 为保证论文质量，每位教师指导论文原则上不超过15篇，有助教协助或有校外指导教师合作指导的教师，最多可以指导20篇。 学生必须独立完成毕业论文（设计）工作，剽窃或抄袭他人成果者，视情节给予记过或记过以上处分，毕业论文成绩以零分记。 学生之间合作论文的，数据雷同，前言和讨论不一样的视为合理，前言，讨论，数据均雷同的，取消2篇论文的答辩资格，直接进入校“二次”答辩。 二、答辩前提交材料 学生注意： 签字并盖章的完整版实习手册 无封面，打印版《论文》（1份日前交，另2份，答辩时交） 无欠缴学费 三、答辩后提交材料 学生注意： 《北京师范大学珠海分校本科生毕业论文指导手册》 电子版，学生自行填写相关信息，答辩前提交答辩会场，留签字处，教师修改打印后签字。 《2014届毕业论文（设计）统计表》电子版 《四方协议》、《劳动合同》或工作证明 装订好的《论文》3份 四、答辩日程 日，盲选答辩资格，学生将论文草稿交毕业指导教师，由指导教师在19：00前提交生物工程系答辩委员会，凡不能进入答辩程序的学生关注学院网站重复答辩名单（成绩视同一次答辩但不得评优，并相应减分）。重复答辩不能通过的同学进入学校规定“二次”答辩（成绩按及格记录）。日未参加盲选答辩资格评审的同学不能评优，并书面说明延期答辩理由，静待重复答辩时间。 日（周六）答辩会场： 早上9：00, 下午13：30 第一会场（丽泽C105）：组长陈超副教授 副组长 李志鹏 第二会场（丽泽C106）：组长张成副教授 副组长 吴杰、覃铭 第三会场（丽泽C107）：组长颜亨梅教授 副组长 汪波、李文芬 第四会场（丽泽C108）：组长许华副教授 副组长 朱敏杰 张丽 附件：生物技术答辩通知及分组名单

1．引言在《电子商务概论》课程的教学过程中，在教材中相关的网络营销策略分析实例比较欠缺，本文结合实例，为企业的网络营销策略分析提供数据依据。2．网络营销及网络营销策略

1．引言在《电子商务概论》课程的教学过程中，在教材中相关的网络营销策略分析实例比较欠缺，本文结合实例，为企业的网络营销策略分析提供数据依据。2．网络营销及网络营销策略网络营销“网络营销”来源于意译的英文词组“InternetMarketing”以及“InternetPromotion”，基本概念是通过互联网进行市场推广活动。其突出特点是就是互联网，是“电子商务”（e-Commerce）以及“电子商业”（e-Business）等包容了计算机、互联网、电子交换等数字化技术的重要组成部分，是二十一世纪最有代表性的一种低成本、高效率的全新商业模式之一。网络营销策略新竞争力研究认为，网络营销是公司级的营销策略。网络营销系统性很强，不仅需要企业多个部门的协调工作，也涉及到企业营销活动各个层面，网络营销由各项具体网络营销活动组成，如网络品牌、网站建设、网站推广、网上销售等，这些活动之间是相互关联的，如果缺乏总体网络营销策略的指导，即使在各项分立的网络营销活动中都投入大量资源，网络营销的整体效果仍然会大大折扣。3．实例分析 本文以B2C、B2B为例，其目标是根据购买相类似产品的客户，分两个阶段进行数据挖掘，进一步建立数据模型，细分客户群，挖掘出其潜在的规律，为网络营销提供策略分析。详情阅读网络营销专题的策略分析：