肖佳毕业论文

青春有你2开播在即，应该说这部综艺的期待度是非常高的，这样的综艺除了登上五代的选手备受关注之外，节目里的导师也是备受关注的，之前导师已经讨论过一波了，大家知道导师里还有一个说唱歌手，那就是肖佳Jony J，那么这个歌手是什么来历呢?让咸鱼八卦来告诉你们吧。

Jony J原名叫肖佳，他是1989年出生的饶舌男歌手，2013年正式进入演艺圈，曾经获得中国最受欢迎说唱歌手，真正被大家认识是他在2017年参加了《中国有嘻哈》，他最后成绩晋级全国四强。

肖佳有很多代表作，比如《奴隶》、《套路》、《信仰》和《防火线》等，他算是说唱界的风云人物。肖佳虽然生在福建，但是他是在南京读的书，毕业后就自己做音乐，还组建了一个小团队，不过没多久就解散了。

2017年肖佳在南京举办了一场万人演唱会，随着时间流逝，肖佳在说唱方面的成绩越来越好，这次担任《青春有你》第二季的说唱导师实至名归，但是有人觉得他不适合当导师，之前肖佳曾在采访中说过很看不起练习生，所以网友得知他要当导师后，发布了很多吐槽肖佳的言论，觉得他是又当又立，有点虚伪，随后肖佳妻子也发了一条微博，疑似对网友的评价不满。

可能说唱歌手本身脾气就暴躁，说话耿直，不管不顾，所以肖佳才有那些不恰当的语言。不少人对肖佳的妻子感到好奇，她也是说唱界的吗?

肖佳妻子介绍

据悉肖佳的妻子叫白玛，2019年肖佳公布恋情，称与六年前的女友复合，之后肖佳跟女友求婚，两个人成为夫妻，2020年2月29日，肖佳宣布有了个可爱的女儿，母女平安，期待肖佳在《青春有你》节目中的表现。

南京、歌词里有NJC，[nanjing city]以及莫愁湖

南京。

《My City 南京》是一首微博上热传的MV，创作者是肖佳。

《My City 南京》的创作者肖佳，25岁，从小到大在福州、盐城、南京三个城市住过，2006年来到南京读大学后，他便没有再离开。

扩展资料

创作背景

“2010年大学毕业后，我去酒吧做了驻唱，跟着他们全国各地地跑，大概半年时间，我觉得很疲惫，同学朋友都在南京，那个时候，我和他们说：‘我要回南京。’”肖佳说，当时的那一个“回”字，他才意识到，自己已经把南京当作第二故乡了。

“有一个地方没人比你更加熟悉，在它的每个角落，都曾留下你的足迹。有一个地方你始终想要为它努力，因为它是你的荣耀，它代表着你的根蒂。”

回到南京后，肖佳开始独立做音乐，创立了自己的小团队，“每个城市都有自己的文化，说唱其实也是其中的一部分吧，我没有什么其他的能力，就希望能通过自己的努力对南京的说唱做一些贡献。”

参考资料来源：百度百科-My City 南京

《中国有嘻哈》让嘻哈音乐风靡国内。mc光、jony j、gai都是优秀的嘻哈歌手，三人之间的关系颇为微妙。大多数人都管mc光叫mc光光，搜索mc光光，最热门的周边里，一定有jony j、gai的名字，仿佛他们注定要彼此捆绑，这说不上好，也说不上不好。mc光和jony j发生什么了?他们是敌人还是朋友?

MC光光真名郑光，江苏南京人，毕业于南京林业大学，南京有他的美好回忆。2003年，郑光联合了几个志同道合的伙伴，成立了一个说唱团体，给它起名D-Evil。2017年，经过一年的准备，D-Evil发行专辑《King Of East》，打开了知名度。

Jony J也和南京渊源不浅，在南京生活过一段日子，他的真名叫肖佳。大学毕业，肖佳开始到酒吧驻唱，给自己打基础。后来，肖佳离开了酒吧，成立小团队独立做音乐，不乏个人特色。

gai真名周延，出生在四川，非常重视感情。因为前女友的关系，他从四川跑到重庆，两人分手后，他继续留在重庆，把说唱作为职业。最艰难的时候，周延为了养活自己，一边坚持说唱理念，一边到夜店演出。2015年，周延推出《白日梦想家》，渐渐被当地人熟知。

据悉，去年，mc光光发了一条微博，没有指名道姓diss谁，语气却不算客气，说的是多读书，少装社会哥。gai认为mc光光在骂他，狠撕了mc光光一把。后续，jony j加入战局，也开始撕mc光光。mc光光回敬了他们，形成了一桩混战。现在，距离这件事情发生已经过了很久，mc光光、jony j和gai估计早就不介意了。

大学预算管理的困境及解决建议论文

相信大家对作文都不陌生吧，尤其是写作中最基本、最常见的议论文，议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，表达自己的观点和主张的文章体裁。我们该怎么去写这类型的作文呢？以下是我为大家收集的大学预算管理的困境及解决建议论文，希望对大家有所帮助。

摘要： 近年来，我国越来越重视行政事业单位预算管理工作，出台一系列会计制度等文件规定，不断优化各单位预算管理。但是目前，有些事业单位特别是有些高校，由于重视程度不足，预算管理体系不完善，导致预算管理流于形式。本文首先介绍了事业单位加强预算管理的重要性，并以高校为例，通过分析当前预算管理中存在的问题，并针对性提出对策建议，以期为促进高校等事业单位的发展提供参考。

关键词： 事业单位；高校；预算管理；对策；

随着我国经济的飞速发展及社会各行各业不断进步，事业单位想要能够脱颖而出获得发展，必须通过内部的预算管理来提高自身的竞争力。新政府会计制度于2019年施行，新制度实行双报告制度。事业单位预算管理改革是一项贯穿全局的重点工作，有利于事业单位更好发挥其公益职能，实现单位发展战略目标。财务信息精细化管理在单位运行中日趋重要，做好预算管理是有效方式。然而在实际工作中，预算管理体系中存在预算编制、预算执行、预算管理等方面的问题。这些问题妨碍了预算管理作用的发挥，分析存在的问题并及时解决相关问题，对确保预算管理工作顺利开展，实现发展目标具有重要意义。

一、高校加强预算管理的重要性

预算管理是具有单位计划、协调、控制、激励、评价经营等活动功能的一种综合贯彻单位整体战略方针的机制，是对事业单位相关的投资活动、经营活动和融资活动进行规划。做好事业单位预算管理工作，有利于各职能部门的协调统一，有利于加强单位内部控制。事业单位加强预算管理体系及机制建设，首先应该做的是明确流程。预算管理从战略整体调动员工积极性、明确工作职责、优化资源配置、提高工作效率，从而降低运营成本。整体战略目标对预算管理具有指引性、导向性，所以，预算管理是一种动态管理的财务活动。

以高等院校为例，财务活动按照会计年度进行会计核算，而预算管理按照学年进行管理。在实施过程中，真正需要把预算管理带到业务活动中，并对教学研究活动起到监管作用。目前，预算已成为高校整体管控的重要指标，具体实施过程会随着行政管理部门的实际情况随时调整，让其更好实施，为学校发展提供明确目标。同时，为了全面落实过紧日子和坚持厉行节约的相关规定，部分业务预算编制类型由增量预算调整为零基预算。

二、高校预算管理中存在的主要问题

1、预算编制不够科学合理

预算编制需要统筹管理，预算执行各部门分解执行。这种流程环节存在一定的不合理之处。在实施中各管理部门编制预算人员认识度不高、责任心不强，各部门没有专人进行负责。在实行全面预算管理的过程中，统筹总量预算和分部门预算存在困难。个别部门零基预算编制出现了很大的不确定性，导致在有限的时间内，预算依据不充分。整体施行中由于只注重业绩，未从整体的角度统筹资金使用，导致预算编制草率，缺乏编制依据。很多人认为预算编制是财务部门负责，业务部门执行，没有从根本上认识到预算编制的重要性。

各部门间的预算编制缺乏沟通，影响了预算编制质量，导致预算编制的准确性和可行性降低。预算管理的有效落实，需要各部门通力合作，采用自上而下和自下而上相结合的方式进行。在后期预算执行中，经常出现项目超支或者项目无预算，编制预算与实际执行项目不匹配，项目经费随意支出等情况。因此，为了避免经费浪费和分配不合理现象，加强预算管理顶层设计变得尤为重要。

2、预算信息不对称

针对预算项目的列支，需要论证是否合理可行，并配合各管理部门全年发展做出更好的规划。针对编报预算工作，由预算使用单位提交预算数据，财务部门针对财务数据进行编制。财务部门了解的信息与预算使用部门不匹配，信息沟通不及时，存在信息不对等的情形。在实际工作中，财务部门主要侧重于财务数据的核算及分析，项目具体情形由职能部门执行。由于存在一定的统计口径不一致、信息不对称等问题，对于具体项目的预算金额会存在不同的理解，难以达成一致。预算体现的是前瞻性规划，而实际执行中会对预算进行微调，调整过程中对预算信息也会产生不同程度的影响。

3、预算管理执行力不够

预算编制不严谨，实际执行会出现偏差，导致管理被动。实际编制时间紧迫，导致编制内容与现实执行差距比较大，致使有些项目停滞资金过多，而有些执行的项目预算满意满足实际需求。预算执行没有按照预算批复执行，项目执行与期初预算项目不匹配。预算管理是一项整体性工作，需要相关部门充分参与，其中预算执行贯穿整个学校管理的全过程。但是在实际执行过程中，往往只由财务部门负责，财务人员难以实现预算的精细化管理。此外，在实际工作中，预算项目之间相互挤占挪用资金，致使预算与决算不相匹配。

4、预算监督体系不健全

一些高校没有健全的预算管理制度，没有任何约束，导致编制人员随意变动，没有全局结合目前部门发展或者整体规划等进行预算编制，在编制过程中比较随意，只是财务人员汇总各职能部门上报预算需求后，根据以前年度进行一定比例的上浮调整，没有进行充分的调研与取证，不了解该预算是否可行。因此，当前一些高校的预算编制只是对日常活动进行了有效控制，但是预算流于形式，没有起到编制的作用，没有更好地统筹资金管理，对以后学年编制的预算有没有指导作用或者参考价值。

三、完善高校预算管理的对策建议

1、建立健全预算管理制度

预算编制要有全局性，要根据各职能部门的情况，按照具体项目的资金需求预测，确定预算职能，区分各项工作与责任，准确将预算任务分配到各部门，让预算管理机制更适合高等院校未来的发展。在实施预算管理之前，要进行认真调查研究，明确单位的战略目标，以此为基础编制当期预算，使高校的预算前后连接起来，避免预算工作的'盲目性。

2、严格监管预算执行

结合实际，联系部门发展，制定有针对性的适合本部门的预算促进部门，为高校发展做出更好的规划。加强对预算执行、预算收支的管理，严格控制预算资金使用的审批流程，建立预算监督制度，严格控制预算调整。预算管理需要结合相关内部控制工作指引，执行环节引入监管手段，确保资金的使用效率，提高执行的透明度。

同时，各高校可以建立预算信息数据库平台。依靠财务软件的网络化功能加强沟通和协调，使用计算机技术设置预算管理数据和流程，分配不同的权限对重点项目预算进行管理。充分利用网络技术对预算信息进行监督和流程优化，对接收到的反馈信息及时处理。确立以学校为本，以学生为本的理念，使预算指标客观公正，易于被教职工接受。

3、建立协调沟通机制

预算管理是高层次的管理，是一项顶层设计工作。高层的重视对于提高预算管理的水平尤为重要。预算管理要紧密结合整体战略目标施行，结合内部控制运行体系进行编制，统筹协调各个业务职能的需求，制定合理有效的整体预算方案。

首先，单位领导需要制定涉及预算管理的制度和规定，从制度层面赋予预算管理工作的可执行性。其次，使全体员工了解预算管理的重要性，确保高校预算管理工作执行过程中的协调配合。最后，提升预算管理人员素质，使预算管理工作落到实处，形成一个有机结合的体系。从全局着手加强协调机制，自上而下贯彻全新发展理念，基于价值链分析编制预算，有利于提高高校自身的价值创造，也有利于高校经营活动的顺利完成。

4、完善预算监督考核制度

首先，高校应将预算监督考核制度纳入绩效管理项目，让所有教职员工都能重视其功能和作用。设立预算执行情况考核奖惩机制，形成勤俭节约办一切事业的文化氛围，整体改进工作效率和提高工作绩效。

其次，高校通过预算考核与绩效关联，发挥员工的积极性和主观能动性，实时调节和改进工作绩效标准，在单位内部形成积极向上的整体文化。

最后，完善奖惩机制，树立财务预算管理工作理念。确立以人为本，关注预算道德的理念，预算指标应该尽量客观、公正、可靠，在预算实际使用过程中，发挥教职工的主观能动性，在教职工中塑造预算指标刚性约束的氛围。

四、结语

预算管理是全局性、战略性、应变性的综合性管理。在预算编制的过程中，需要财务部门和预算使用部门加强沟通协调，本着提高效率，重点导向的原则，从高校整体战略发展方向出发，编制总量控制下的总体预算。预算编制过程中，需要预留部分额度以应对突发的支出。在预算执行过程中，严格按照批复的预算进行支出，严把执行关，使预算在全局把握资金方面发挥应有的作用。涉及预算调整的，按照一定的流程和权限逐级上报审批，体现预算的高层次管理。在年度终了，结合业务实际对预算进行总体分析，优化预算支出项目，提高资金使用效率。

参考文献

[1].肖佳.行政事业单位预算管理存在的问题及对策探讨.中国市场，2019(36).

[2].胡贵强.完善行政事业单位预算编制及管理研究.财会学习，2019(05).

[3].潘妹.完善行政事业单位预算编制及管理研究.财会学习，2019(06).

[4].李卫红.关于深化行政事业单位预算绩效管理的思考.财会学习，2020(23).

[5].孙秋影.关于行政事业单位预算管理问题的思考.中国集体经济，2019(04).