一、灵活运用教材,激活学生课外阅读的兴趣 小学生好奇,新奇的事物特别感兴趣。语文课堂教学的时候结合这一特点,灵活运用教材、变化教学内容和教学方法让
本文从培养小学生课外阅读兴趣的现状入手,论述了小学生课外阅读兴趣的培养策略。 【关键词】小学语文;课外阅读;兴趣 学习从本质上来讲是学习者的一种
(一)小学生对课外阅读缺乏兴趣。 在农村,要形成课外阅读氛围十分困难,一是在家中,家长不能成为学生课外阅读的榜样,由于受自身条件的限制,工作或劳动之余,家长很少有阅读书籍习惯,更
一、创造适合学生读书的空间,营造良好氛围。每天抽出一节课谈课外阅读体会,讲精彩的故事以及精彩的语段,以小组为单位展开讨论,这样以点带面激发学生的阅读兴趣
一、培养小学生课外阅读兴趣的重要性 课外阅读是指除课堂阅读培训外,还根据学生的兴趣和兴趣开展的各种独立阅读活动,以便学生可以在课外阅读书籍,报纸和
发表时间:2021/2/3 来源:《创新人才教育》2021年3月 作者:陈雪梅 [导读] 小学生处在阅读兴趣、阅读习惯、阅读方法的培养关键期,如何营造良好的会读书风气,
学生课外阅读兴趣的培养有利于学生视野的开拓,开发学生智力。阅读扩大知识层面,丰富头脑,让学生思维更加灵活,进而提高解题能力。 1.3通过课外阅读,学生的修养
一、培养阅读兴趣,调动阅读积极性 兴趣是最好的老师,要培养学生的阅读兴趣,最重要的是要调动学生的阅读积极性。这就需要教师要有目的地引导学生到课外阅读的缤纷世界里去体验
小学阶段阅读兴趣需要策略 正文: 《语文新课程标准》中也明确指出:语文教学要“培养学生广泛的阅读兴趣”。阅读对人一生的影响不言而喻,吕叔湘先生曾说过:“回