本学期在论文发表级别与数量上显著提高,取得了新的突破,张亚松、查晓红、李伟老师等10多篇论文在省、市级刊物发表。 3.积极开展课题研究,让教育科研紧贴地面行走 学校引导广大教师
成都市陶行知研究会. 师陶·学陶·研陶·践陶“汇入主流，服务主流。. ”. 教师承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。. 思
大家对三年疫情之后的陶研工作充满激情和期待。四川省政协副主席、本会会长赵振铣教授在听取大家的汇报和研讨发言之后作了重要讲话。他首先对2022年省陶
4月17日上午，四川省陶行知研究会教师发展专委会第三届年会在宜宾学院第三会议室举行，年会的主题是“乡村振兴战略下的高素质专业化乡村教师队伍建设”。四
20xx年,参加市陶行知研究会论文评选活动,获一等奖7篇,二等奖34篇,三等奖42篇。在20xx年江苏省教育学会论文评选活动中,我区教师的论文,获一等奖6篇,二等奖62篇,
以下成果可参加本次社科评奖：2020年1月1日至2021年12月31日期间，我省作者公开发表的社会科学研究论文、研究报告；正式出版（以第一次版、印时间为准）
刘冲，四川师范大学核心素养教育研究中心主任，硕士生导师，“深度学习与核心素养”学科建设重点团队带头人。兼任成都市少工委委员，四川省陶研会理事，四川
江苏省陶行知研究会第十二届“行知杯”论文评选活动的通知... 省陶研会实验学校教师；各市陶研会会员学校的教师；省陶研会小教、学前、职教、特教四个专业委员会
江苏省陶研会第四届行知杯陶研优秀论文 吴江教师获奖名单(三等奖)附件3 序号 论文题目 作者 作者单位 获奖名次 1 行知在《品德与生活》、《品德与社会》教学活动中 查春晓 汾
2022年7月11日,在各单位评选申报基础上,经成陶秘书处组织专家集中评审,市陶研会审批,共有33项课题被确立为2022年成陶科研课题。 据了解,在严格评审过程的基础上,成陶加大了对课题研
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