荣誉称号:县优课一等奖,县教育教学先进个人,多篇论文在各级刊物发表。 04 高中地理教师 高明露 高明露,从教以来,刻苦钻研,专业理论在教学实践得到娴熟的应用与展示,多年如一日,爱岗敬业,为人师表,
在普刊上发表论文要4000字以上,在核心期刊上发表论文要5000字以上,具体的论文写多 教授地理方面的教师他们评职称要写职称论文,学术论文发表有字数限制,那么写地理教学论文字数多少?
标题：学科融合在高中地理教学中的应用——以“人口迁移”为例作者：高学通，黄日昌，李季瑶，李慧敏，牛继强*来源出版物：亚太教育出版年：2021年文献类
课例cloning荣获全国教师优质课评比大赛优秀奖,课例Body Language and Nonverbal Communication荣获市级一等奖,她的论文在教育教学论文征集评选活动中荣获三等奖,荣获开发区青年教
5月17日,宜宾市翠屏区高中地理教师齐聚宜宾市李庄中学校,开展翠屏区高中地理基于问题情境的课堂论文暨微课制作研讨会,由教师李铜执教高中地理新教材必修二第四章第二节《交通运输布局对区域
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大家好，我是一名大三的高中地理师范生，关于如何成为一名合格的地理教师，我正在努力的探索，现在跟大家分享我的成果。 本篇文章我总结了地理教师的必备技能，针对这
所以，高中地理教师要加强教学革新，不仅仅要让学生充分掌握地理知识和技能，而且要实现学生的自主发展、个性发展和综合发展。篇七：地理教学论文 1现阶段高中地理
高中地理教师论文发表 高中地理教学论文(一)一、地理板书的作用1.能吸引学生的注意力在教学过程中，学生的注意力是随着板书的不断呈现和不断更新而转移的。因此，板
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