教师职称评定论文要求2 1.中小学老师:职称分为:三级;二级;一级;高级;正高级,其中三级和二级职称为初级职称,一级为中级职称,高级和正高级为高级职称! 1、初级晋升中级:1-2篇文
只要区别在于小学教师的职称中级就基本上封顶了，而中学教师到副高才基本封顶。其他的，小学教师评职称时学历的要求稍稍低一点。中学教师必须大专以上学历。
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1、中小学教育的中级职称是一级教师,要评一级教师,作为市级重点中学、示范学校教师需要在内刊上发2篇论文,而作为城区普通学校教师则需要在内刊上发1篇论文,而乡镇普通学校教师只要
在教育教学类CN学术期刊上独立发表高水平、有创见的本学科学术论文3篇(其中至少1篇发表在全国中文核心期刊上);或者正式出版学术著作1部(本人撰写6万字以
评中级职发表文要求小学参考属性评定 有关论文范文主题研究:关于自然科学的论文范文文献大学生适用:自考毕业论文、学位论文 相关参考文献下载数量:13写作解决问题:如何怎么撰
一、评中级职称一定要有论文吗？. 1、发不发核心，要看单位要求。. 针对这个说法，一般看单位要求评定的职称都是单位的证书，不是人社局的证书，因为人社局
中小学属于基础教育阶段，一般能收基础教育论文的期刊都可以考虑，比如： 《教育》省级期刊，万方收录，G4教育专刊，5100字符数3版起发。 收收幼儿、小学、
期刊论文发表. 知无不言. 中学系列主要分为：中学高级、中学中级（一级）、中学初级（二级、三级）. 与中专系列对应的：高级讲师、讲师、助教（中学高级教师、中专高级讲师相当于大学副教授级egln教，相当于中学的二级教师。. ）. 小学系列主要分
中广网北京11月6日消息(记者王伟)据中国之声《央广新闻》16时47分报道,今年起,青岛市中小学教师职称评审“指挥棒”将改变方向,说课评估的比重增加,论文获奖不再成为评审依据。教师评职称,从重科研
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