班主任经验交流论文 篇1 班主任是班级的组织者和教育者,所以班主任的工作要从细微处落手,从小事做起,抓好养成教育,使学生养成良好的习惯和风气。下面本人浅谈对班级“细化”
1、对上学期的教师论文进行挑选,选择有一定质量的论文进行对外交流。除了结集出版《五音杂谈》第一、二期外,还给老师提供论文发表的平台。陈文波、陈意娜老师的论文在鄞州教科研杂
任小艾素质教育和班主任一书读书笔记 一、任小艾对教师的理解:爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是圣人,优秀的班主任是圣人中的高尚的人。因此班主任要热爱自己
五月,我校高一年级成功教育实验班班主任周永杰老师在湖北大学报告厅里聆听了全国模范班主任任小艾老师所作的《班主任工作艺术》的专题报告。回校后,周老师以《
任小艾坚持民主的班级管理理念。既然是班级的事就涉及到学生和老师,那么就不是教师单方面做决定,应该善于倾听学生的意见,让学生大胆献计献策,共同管理班集体。作为老师,不能
先后组织全体班主任观看了北京市119中学优秀班主任任小艾、东北知名教育家魏书生、黑龙江大学心理学教授李殿春、市教育研究院德育部主任郭德凤、县进修校德育部
任小艾班级管理的启示 任小艾班级管理班级的启示启示之一：爱，是教育成功的基础。“没有爱，没有情感，就没有教育！”这句话是任小艾老师在班主任工作中的核
浅谈任小艾班级管理理念和实践.doc,浅谈任小艾班级管理理念和实践 摘 要：本文介绍了著名教育者任小艾的教育理念和班级管理理念，旨在将其独特的教育思想进
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