为了帮助我部学生更好地掌握人文社科学术研究方法,提高学术论文撰写水平,掌握期刊投稿要求,我部于4月29日上午邀请到《清华大学教育研究》主编、清华大学教育研
叶赋桂教授围绕着“学术论文的写作”“学术研究的开展”和“论文发表”这三个方面开展了具体的讲解和分析。 叶教授从分析论文写作入手，强调写作的重要性，建议在
王战军以《研究生教育强国之路:历史经验与战略研究》为题,在梳理我国研究生教育发展的历史经验的基础上,指出了我国研究生教育战略研究的方向。叶赋桂以《学术论
叶赋桂教授分别从研究、写作和发表三个方面，对学术论文选题、文献、研究与写作的方法与技巧做了详细介绍，并以编辑的视角，就高教所研究人员关心的论文
因此,笔者以近年来国内学术界关于大学排名的讨论所形成的研究成果作为切入点来看待当前学界对大学排名问题所迚行的研究,从而检规中国当前大学排名的现象,希服
内容简介 · · · · · ·. 《学术论文写作与发表指引》是一本写给人文社科领域学术论文写作与发表者的实用手册，它可以帮助该领域各学科的研习者学习如何更高效地进
2014年4月16日19点,清华大学教育研究院研究生会邀请教育研究院叶赋桂教授在文南楼116室举办了专题学术讲座——“学术研究、写作与论文发表”,50余位校内师生聆
如何才能在高水平期刊上发表学术论文？这一直为是广大研究生所共同关心的问题。11月7日晚上，叶赋桂老师做客我院研究生学术沙龙，为同学们带来一场题为《
2018年6月14日中午12:00,教师教学发展中心在行政楼1004为我校教师举办了题为“教育教学论文写作漫谈”的教学研讨沙龙活动。活动特邀《清华大学教育研究》主编
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