1.正规性。. 对于教师评职称来说，能被认可的刊物一般只有国内发行的正规期刊（包括普刊学报核心）和国际核心这两种，其他的不属于期刊的（比如报纸类刊
3 人 赞同了该回答. 论文完全是自己写的，可不可以以自己名字发表不写导师，这个完全没有问题。. 但是事情并不是这么简单，有具体的几种情况，下面淘淘论文
学校以名师领衔、教师备课工作坊等形式,开展“与国家级名师,共同教研交流”教研活动,建立2至5年青年教师“共同备课”工作坊,不断丰富专业发展平台。 此外,学校还通过组
特级教师和正高级教师是与教师有关系的，但两者的区别也是很大的。简单来说，特级教师是指中国普通教育各级各类学校优秀教师荣誉称号，而正高级教师则是教
只要学历达到博士,并且可以发表核心期刊论文,任何专业都可以够胜任大学教授一职 大学教授针对专业并没有严格的限制,不管是主流学科还是副科,都拥有资格来评评为教授,但是,想做大学
是啊！ 发表论文难，这大概是很多中小学老师心中难言的苦吧。 那么用什么办法来解这些难题呢？ 今天，为大家请来了特级教师崔慧娟，来看看崔老师帮你解决
有个语文特级教师先在网上发文,后来又将其发表在《中国教育报》(2004年9月21日)上,批评我在《中国教育报》一篇访谈文章中提到对《教师之友》刊发“那一代”三
教师职称晋升评定条件及期刊论文发表要求 期刊论文发表 知无不言 中学系列主要分为：中学高级、中学中级（一级）、中学初级（二级、三级） 与中专系列对应
很有必要，设置正高级职称是对极少数特别优秀的中小学教师的肯定，促进了基础教育教师专业发展的积极性。
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