Zane. 清华研究生. 关注. 10 人 赞同了该回答. 可以理解你不爽的点，主要在于你在这个文章里投入了很多精力。. 首先，我们来看一下这个文章里面都有哪些贡献。.
检索方法一 直接搜学者名字，如“杨振宁”。 检索方法二 搜名字+机构，如"zhang wei，首都医科大学"。 检索方法三 复制一篇论文的标题或者DOI，搜索论文中的全
首先你要反复修改到导师满意，当然有些导师并没有那么严格或者负责；其次你要送去外校盲审，盲审不合格就要修改后再送去盲审，要是还不合格，你就很可能要被延毕了；就算论文过了盲审，你在
这样整理下来，几十篇文献便可以在一份excel中呈现出来，更重要的是，在整理的过程中，又可以把文献中的关键点温习一遍，来重点的加深印象。用word归纳一
硕博那些事儿. 关注. 首先分清楚两者的目的：. 老师是拿来凭职称的，这个毋庸置疑，也是考核老师的一个方面。. 学生更多是来评奖学金的. 通常的老师是自己为
本学期,教师上校级以上公开课 节,有 老师 篇论文获奖或发表;教师辅导学生参加各类比赛,有 人获 奖。 教科处工作总结2 为更好地推动与改善日后工作,参照本学期初
博士论文内容属于原单位的成果，而整理后再发表，无疑会说成是另一个单位的成果。至少，我听过有的导师曾这样抱怨。再回到一个极端的情况，如果导师认为可
如果你能抓住重点会让老师刮目相看 所谓的重点是论文的贡献和论文的不足。而且要用自己的话说，这样才能体现你理解了，而不是重复论文的话。汇报最好包括：
如果papers文件里包含多篇论文，则点击Library中的Literature&Annotations,然后再点击里面头结点也就是箭头所
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