中小学教师怎么才能“轻松”的发表论文？ 3月18日晚教育部义务教育质量检测评审专家，教育部国培专家。 江苏省特级教师，江苏省正高级教师郭家海做客百家讲
百家讲堂 | 第三十二讲：中小学教师如何“轻松”发表论文——郭家海. 论文发表顾名思义，就是在学术期刊公开发表论文，用于评定职称。. 主要为企事业单位员工、
对国外的写作评价进行系统阐述的有荣维东《构建基于科学标准的作文评价 指标体系——从美国“6+1要素”作文评价指标说起》粤给我们展示了美围基于标 准的作文
裴海安老师的《教研论文写作与发表》能帮助一线教师如何基于感性的实践经验,提炼理性的学术思考,进而通过规范表述,物化教研成果。此书可读性强,读者犹如置身在讲座现场,听一位资深
首先是评价的目标。郭家海老师依据不同学习任务群的要求,参考高中语文统编教材必修上下的有关要求,对高中论述类文本写作的目标进行了整合,列出了六条目标,我认
自2002年起，郭家海陆续发表论文，诸如《新课标需要什么样的“讲”》、《言有穷而情无终——<祭十二郎文>解读》等等，这些文章大多是对高考阅读和作文的解
(1)确定自己的研究课题，验证其写作价值，如果具有一定价值，就着手开始筹备论文，第一次发表论文，可以多向前辈请教，多查阅一些资料文献，在前人的基础上
2022年3月18日,教育部义务教育质量检测评审专家,教育部国培专家,江苏省正高级、特级教师郭家海老师,在全国名师工作室联盟“百家讲堂”公益直播课第三十二讲中,主讲了题为《中小学教
种，但不属于教学论文，事实上很多地方在评职 称的时候，并没有把其算作论文。很多语文老师 教学非常辛苦，为了评职称需要写作、发表相应 的论文，再加上教学任务相对较多，
发表服务
