要能抓住研究的主要价值，例如，强调病例稀缺性或临床意义。 说明本研究与前人研究的区别在哪里，前人研究的不足是什么，本研究做了哪些改进。 再查阅一下
对本科生来说，如果有能力，是可以发表论文的，评奖学金、保研、出国这些都有用。但是注意，要自己写
科研圈似乎有一种共识:要是研究结果没有重要意义,那么论文会很难发表。实则不然,没有重大意义的研究结果同样可以很重要— 可以证明某个现有假设或理论是错的,可
法拉第说得好,“开拓,研究完成,发表”,可见写作与发表对一个科技工作者有多么重要。 不少作者往往把写作论文当作课题研究最后阶段的事来做,因而常常听到他们说
一些经营不善的机构要求学生发表论文以获得学位,但是论文的质量没有得到充分评估。 有些人没有意识到他们的论文毫无意义。 您认为有些毫无意义的论文对其他人
…因为教师要上课一般没时间写论文……但有论文发表就可以评职称…涨工资…享受的福利也会比较多… 答:1、学校也是一个等级是森严的社会组织,出来行政方面的等级外,职称是另一个等级
我并不是说学术圈里没有无意义的论文，无意义的论文是会有，但大多数的论文其实都是有意义的，只是很多外行人看不出它们的意义在哪罢了。 扪心自问，你真的能看懂的论文又有几篇呢？
一个研究生，如果一篇论文都不写，那他一定是没有经历过完整的科研训练的，而那些写过论文，甚至发表了的研究生，就已经培养出一些科研素养，可以算作一个
学术论文可以不发表，不过如果不发表的话，意义往往会削弱。这个问题我们要具体分析：首先，如果你的身份是大学生，以大部分同学的论文质量、学术能力和科研经验来
比如，有的高校规定只要论文及格了，学生就可以参加答辩，不及格的话还可以申请增评或者修改后参加二审；有的学校二审及格就过关，有的要75分才能过关；而有的高校规定论文只要被评为D等，学
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