中国特殊教育杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊，《中国特殊教育》杂志，创刊于1994,由中华人民共和国教育部主管,由中国教
《中国特殊教育》（月刊）创刊于1994年，是由中华人民共和国教育部主管，中央教育科学研究所主办，中央教科所心理与特殊教育研究部编辑出版的教育类学术刊物。现为全国哲社类核心期
一、国内关于留守儿童亲子关系的研究现状 1、亲子关系的研究现状 本文利用中国知网检索系统,以亲子关系为主题,检索核心期刊和CSSIC上2008年—2018年近10年的论文,根据文章的内容对检索到的论文进
期刊类型：双⽉刊 国际期刊编号：1944-7515 出版商名称:American Association of Intellectual & Developmental Disabilities 出版商地址：501 3rd Street, NW, Suite 200, W
回国后,首次将该技术引入中国,并开启该技术的本土化研究,与对自闭症谱系障碍儿童及其服务教师的培训,取得一定成绩。在国内外核心期刊发表论文近50多篇,出版专
《中国特殊教育》杂志创刊于1994年,由中央教育科学研究所主办,主管单位是中华人民共和国教育部,期刊被北大期刊,知网,上海图书馆,维普,万方,CSSCI 南大期刊,国家图书馆收录,影响因子1.582的成人教
2022年，雙清學術出版社将重点邀约儿童心理健康、特殊儿童教育相关研究稿件，欢迎领域类专家投稿。一、征稿范围： 1.抑郁症、躁郁症、双相精神障碍等儿童
（2）《现代特殊教育》 （半月刊）创刊于1992年，是由江苏教育报刊总社主办。 办刊宗旨：为特殊教育事业发展服务，为特殊儿童少年群体和特殊教育教师发展
自创刊以来,《现代特殊教育》严格按照学术期刊出版管理条例执行,努力办好刊物。《现代特殊教育》可以用于正常评审职称、自主招生、考研保研、加分晋升,均有效! 投稿须知: 1、
杂志介绍 《中国特殊教育》(月刊,CN11-3826/G4 ISSN 1007-3728)创刊于1994年,系教育部主管、中国教育科学研究院主办、中国教育科学研究院德育与心理特教研究
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