《江苏教育研究》是江苏省教育厅主管、江苏省教育科学研究院主办、国内外公开出版发行的教育学术期刊。 国内统一刊号为CN32－1777/G4，国际标准刊号
江苏省正在狠抓职称评审造假现象,着手处罚了五名违规的教师,引发广大网友的轰动和反响,也揭开教师行业的竞争不当和升职造假现状。.造假事件是非常恶劣的行为,在学术和教育界
2023-05-16 江苏省教科院有7项入选本届国家教学成果奖. 2023-05-16 “苏教名家”培养工程第一期培养对象开展“名家领航·徐州行”活动. 2023-05-13 江苏省基础教育高质量发展
关于做好2022年江苏省中小学（幼）教师 “开学第一课”在线培训的通知 2022-11-09 关于推选2022年省名师、名校（园）长工作室成员的通知 2022-05-31 关于做
根据2022年江苏省教育信息化论文征集活动的要求,我中心组织开展了全区教育信息化论文征集活动并在平台进行了上报。经省市组织专家评审,评审已结束,获奖证书在平
江苏高教简介 江苏高教杂志 高等教育学术理论杂志。在全国高等教育领域发表研究理论文章和研究报告。主要栏目有高等教育理论、德育世界、高等教育管理、教学研究、高校科研、
现将论文征集活动结果(详见附件)予以公布。请登录江苏省教育厅官网(http://jyt.jiangsu.gov.cn/)或江苏智慧教育云平台(https://www.jse.edu.cn/)查询、下载。
教师职称评定文件标准太多了,不同的单位,不同的职称等级,不同的省份,对论文发表刊物提出的要求是存在差异的。. 以山西省高校正高教师论文要求为例:. 教学型:在
作为省级期刊，《江苏教育》的文章录取要求较为简单，是很多教育工作者发表文章的理想杂志，接下来我们就来了解一下本刊的基本信息：简介：《江苏教育》（
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