许多在学术上取得成就的学者,在回顾自己学术生涯的时候,都会提到老师严谨求实的治学态度对自己学术研究的影响。同样,严瑾的治学精神可以薪火相传,这种精神可以融入到日常对研究生的
1.学术诚信问题的现状 作为刚从本科毕业的研一学生,我对于本科生学术诚信问题了解的非常清楚。由于本科成绩对于毕业找工作和保研资格有重要的作用,所以很多同
事实上，这些问题可以更具体一些： 走上科研之路，需要培养什么能力？. 具体怎么样才能培养这些能力？. 为了回答这些问题，本文整理了知乎《一个博士生接受
一、要求博士研究生发表学术论文的依据 1、国家规定的授予博士学位的条件中,体现出有关要求的意愿 《中华人民共和国学位条例》在第六条中,对于授予博士学位的
学术期刊审稿人需要具备以下能力和素质： 学术造诣： 具有扎实的学科基础和广泛的知识面，对本学科领域内的研究前沿和热点问题有深刻的理解和见解。 严谨
学术能力可以理解为科研人员的业务能力。也可以理解为解决科学问题的能力。1. 解决科学问题前，首先要有发现科学问题的能力。找不到有价值的科学问题，很
01 —精神素养 “ 沉稳、敬业、吃苦耐劳、聪慧、耐得住寂寞、有钻研精神，有求知的热情、细致不放过任何细节。”1、批判式思维 开头所提到的鲁迅先生的名言，便揭
一、学术素养的概念 学术素养是指学术研究者在研究过程中应具备的素质和修养，它是学术活动持续进行的内在动力，也是研究者高尚学术品德的体现。
“学术素养”,顾名思义,就是一个人在学术方面的基本素质和修养。学术素养是研究者在学术研究过程中所表现出来的综合素质 ,主要由学术意识、学术知识、学术能力
1.本课题研究的最大学术价值,在很大程度上转变了广大农村语文 教师对语文教学的应试观念,真正从素质教育的高度、以广阔的视 野重新审视农村中学语文学科的教学,并促使其今后
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