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技术路 线图的制定过程是技术决策和规划的过程,它与技术路线图这个结果本身同等重 要,有时过程甚至更重于结果(李田田,2007)18。 2.2.1国家层面技术路线图制定
姓名:李田田性别:女出生年月:1990年9月 籍贯:山东省高唐县所在系(室):高分子材料与工程系职务及职称:讲师 二、学习及工作简历: (一)学习经历: 自2009年9月至20
25岁女教师李田田的一篇批评文章，让众多网民的目光聚焦在湖南湘西。 她在文章中反映，自己为应对上级各类检查而频繁打扫卫生，耽误了教学。 “发通知说教
山区女教师发文批形式主义 10月11日，李田田在公众号“山花诗田”发布题目为《一群正在被毁掉的乡村孩子》的文章称，自己疲于应对上级各类检查，耽误了教学。
10月11日，湖南湘西州永顺县砂坝镇桃子溪学校年轻女教师李田田，在个人公号里发了一篇《一群正被毁掉的乡村孩子》，揭露了所在学校为应付上级检查，一天
Ø 2016年:王剑轩,汪帆,王敏,王昕悦、李田田.第七届全国大学生机械创新设计大赛陕西省赛一等奖:运载重物上楼助力装置; 指导老师:魏利平 胡军 三、 科研情况: 课题组长期开展
浅层信息处理会消耗认知资源,认知资源会随着浅层信息的极大丰富转而为稀缺物品。去年一位叫李田田老师的一篇文章《一群正在被摧毁的乡村孩子》一度成了网红。
李田田的批判文章引发了截然不同的声音：有网友评价李田田是揭露和批判教育系统形式主义检查的英雄；也有数个自媒体发文质疑李田田在自我炒作。
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