本论文以现行部编版初中语文教材中鲁迅的《社戏》《孔乙己》《故乡》叁篇小说为例,在对初中鲁迅小说教学现状调查与分析基础上,归纳出目前初中鲁迅小说教学存在的问题:学生学习态度
初中语文教学中小说阅读情境创设研究. 发表时间：2020/12/31 来源：《中小学教育》2020年26期 作者： 汤成泳. [导读] 小说文体是初中语文教材的重要组成部分.
论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,它既是探讨问题进行学术研究的一种手段,又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。论文一般由题名、作者、
第一篇:初中语文论文写作的要点和策略分析 一、语文论文写作的基本教学方式 1、教学重心需要侧重对该形式文体的把握 议论文的写作一般是在初中高年级的学习中
中小学老师发表论文，评职称，或者完成科研任务量，可以发知网收录的国际普刊，符合大部分中小学老师发表的要求，期刊基本情况如下： 1、知网收录，发表效
初中语文教学论文-\-浅谈《故乡》中对比手法的运用 《故乡》是鲁迅先生以1919年回故乡绍兴的见闻和感受为素材创作的一篇短篇小说。纵观全文,对比手法运用贯穿始终,妙用致极。
文学论著：《中国小说史略》；散文诗集： 《野草》（含《风筝》、《雪》（收录在人教版语文七年级年级上6课）等作品 论文集：《门外文谈》杂文集： 《坟》《热风
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语文老师在议论文、小说等现代化的文学题材中,广泛征引文学作品,充分教授给中学生适当的文学知识,从而促使其了解、接触中外国的社会、文学与历史,正确看待中外国文学内涵。文学教学
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