作为研究和从事美术史教学的人,常常面对别人的提问:学习美术史有什么用? 这个问题我也千万次地问自己,学习美术史有什么用处吗?从功利的目的来看,大
杂志创办的宗旨是丰富澳门文化业态和元素,促进艺术和文学类别创作 华东政法大学科研处核心期刊分类 (3)在SCI(科学引文索引)、SSCI(社会科学引文索引)、A&HCI
1.我们可以从审美的角度去体验每一件自然的或认为的物体。用最简单的话说,当我们仅仅观看它,或聆听它,而不从理智或情感上把它与自身无关的任何东西挂钩
【艺术史:既定事实中的变量】 艺术史是经过选择的,不是曾出现过艺术作品、艺术家都会被写入“艺术史”,只有那些被选择、被肯定、被论述的艺术作品、艺术运动、艺术家才会被载入艺术史。
所以艺术学学科虽然从文学门类中独立出来,但不要绝对分开,借鉴文学理论的成果来发展艺术学理论,对艺术学学科建设是大有益处的。况且诸如戏剧戏曲理论、电影电
艺术理论可以帮助我们更加精辟地理解专业课所讲授的内容,提高我们对生活的艺术感悟力;反过来,较高的艺术感悟力对于提升我们的艺术理论水平,促进我们对艺术现象
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一些研究中国艺术史的学者坚持认为中国传统画学已自成体系,西学体系很难有效地解决中国艺术中的一些具体个案问题;①另一些学者则认为,在传统学术体系的封闭状态下艺术史学研究很难
19 人 赞同了该文章. 摘 要: 中国传统文化是各民族历史发展的结晶,是意识形态和国家价值观的总和,它将各民族的发展历史、文化、精神融会一起,涵盖了方方