难度小的知网教育类期刊目前出刊周期差不多在半年到一年。2.所有期刊的收稿范围都被缩小了。比如教育类知网期刊，现在绝大多数都只收基础教育，也就是中小学阶段的教学文章，能收中职高职高教的教育类知网专刊很少。反过来再看你的要求
教学研究类的文章本来发刊的渠道就比较少，因为中国高等教育、高等工程教育这样的期刊用稿量比较很少，所以这种文章一般比较适合发在高校学报，特别是有（
其次，省级国家级并不能作为评价期刊质量与发表难度的标准。. 同时不看具体情况，单纯的说发表普刊难或不难是非常不严谨的。. 要看下面这些情况。. 1.投稿刊物
教育类的核心都很难 发,很多都牛到不行,建议你放弃核心。 mvpyqz 这类都像约稿似的,都是大牛 如何发表一篇核心教改论文 听说中国教育类核心期刊都很牛,没有
教改论文发表可以选择的期刊有很多,相比核心期刊来说,普刊更容易发表,投稿难度小一些,普刊的通过率会更高一些,只要符合期刊的发表方向,符合期刊的基本要求,这里就推荐的几本发表教改
为什么要投这种水刊，因为我手头上还有两个教改类课题要完成，每一个都需要发表2篇以上的教改论文才能结题。这是硬指标，马虎不得。现在教改项目的验收都
教改论文要发表到教育类期刊是不容易的，首先论文质量要高，查重率不能超过百分之十，核心期刊不能超过百分之五，论文内容需要有一定的实践意义和理论参考价值，最
凡是教育类综合性刊物都是可以发表的,如果刊物是针对教改研究的刊物,针对性更强,所以如果教育工作者对选刊拿不准,可以首先确保刊物大类没有问题,教育论文是一定要选择教育期刊发表
很多作者反映教改论文发表是很难,它没有固定的格式规定,而且教改论文是教师针对教研过程中遇到问题的一个总结,不够全面。其实教改论文发表也不是那么难的,需要作者了解清楚需要发表
发表论文的难易程度，可从以下几个方面来看：投稿刊物的期刊级别，不仅会影响到作者发表论文的难度，而且对作者自身的要求也会变高。 通常来说，发表核心
发表服务
