教学实践是教育科研选题和教学论文选题的重要源泉之一。 只有遵循实践--认识--再实践这一辩证唯物主义的认识论，从教学一线实践中选取论题，经过充分的分析论
1、20xx年6月《谈电压表应用的创新》在中华教育教学优秀论文评奖活动中获一等优秀论文 独著并发表在中华教育书库系列丛书《二十一世纪教育文献》第八卷中 2、
教师如何撰写教育教学论文. 一、教师撰写论文的目的和意义：. 论文撰写的意义：. 意义：. （1）是教师专业化水平提升的需求. （2）是教师评职、评先和晋升的需
初中数学课堂教学论文发表 浅析初中数学课堂提问的有效性 摘要:有效的课堂提问,对于学生的思考行为效率提升以及课堂专注度提高都有着积 极作用。课堂提问,是促进课堂互动的有
5、论文的发表 撰写数学教育、教学论文一般都希望发表,发表的途径有三种:(1)在期刊(包括学报)上登载;(2)在学术会议上宣读;(3)编入论文集。不同的发表途径,对论文的要求可能有些不
教学论文的特点是明显的学科性，其中大部分是具有丰富教学实践经验的论文。 教学论文一般可分为以下几种：一，体验总结类型。 它是教师教育和教学经验的丰
到学校图书馆，翻看所有的杂志，找出教师可能发表论文的刊物并分类：. 分类刊物“教学”类：如《中学政治教学参考》、《思想政治课教学》等; “教育”类：如《人
一、中小学教师教研论文的类型. 清晰地认识教研论文的类别，有助于教师确定论文的写作方向、准确表述教育教学的研究成果。. 教研论文通常可划分为应用型（
综上所述,我国传统文化对小学教育教学具有深远的影响,尤其在小学教学阶段,加强传统文化教育,能够帮助小学生树立正确的“三观”,引导小学生积极健康成长,对学生以后的发展也具有重要
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