双层幕墙的RWE总部,办公区与中庭以格子组合布置的手法取得自然采光与通风的最大限度利用的德国航空中心等,从环保型建筑初期就开始提倡该理论的德国建筑家将在会上就“2050年的环境
乔治・凯兴斯泰纳(Georg Kersehensteiner,1854-1932),德国教育史上著名的教育理论家、教育改革家。德国职业教育的奠基人之一,欧美教育史上倡导国民教育的主要代
这种改革为其他地区效法，并得到了国家的认可。1938年，职业教育最终被规定为义务教育。第三帝国崩溃后，义务职业教育为联邦德国所继承，1969年8月14日联
本期刊征稿范围包括：教育理论前沿、教材教法、教学经验、教育案例、教学设计、教学管理、考试评价、大学论教育、中学教育、小学教育、幼教教育、教育经济
刘薰宇曾任民国和新中国两个时期多所大学教授，发表过很多关于数学教育的论文，部分被引用到了在中小学的书籍和教科书中，刘薰宇先生是一位公认的“段子手”老师。上面这样一个故事
研究方向为德语近现代文学、德国近现代思想史、德国历史。近年来主持国家社科基金中华学术外译项目1项、江西省高校人文社科项目1项、校级科研教学项目3项,出版
我们要对德国近代的教育发展有全面而深入的认识，就要从德国近代教育的体制入手，分别对初等教育、中等教育、高等教育，职业技术教育和师范教育这些基本教
它是德国近代著名的自由主义 政治思想家、教育家、外交家、比较语言学家和语言哲学家威廉·冯·洪堡所创立 的。根据洪堡的大学理念,现代大学应该是教学与科研相结合的场所,而且必须 提倡学术自由,
发表服务
