第一，凡是项目中的数据，你在使用之前，需要跟我商量，因为这不是你个人的数据；第二，如果你发论文，凡是我没有作出实质贡献的，不能署我的名——因为这
王泰翔. 数学天路的朝圣者. 2 人 赞同了该文章. 转载：林贤祖. 引言作为一位导师，你发现你的学生主动地在他即将发表的论文上署了你的大名，而你对这篇论文本
我名字的时候还声称全都是导师的意思,试图甩锅给导师,导师怎么可能会投一个连影响因子都没有的期刊啊…又去问导师记不记得有过这回事,导师说自己没有改过这篇文章何来投稿…气不过我就找师兄理论,
大家谈谈与导师合发论文的看法,不知道多少人与导师合作发过论文，导师是第一作者，或者自己第一，这也成了提携后进的一个渠道，当然也可能出现问题，什么大
例如,上述细胞生物学家可以与值得信赖的同事和导师交谈,包括她论文的另外两名作者。 在她表达了对「共同一作」的不满之后,她的导师对论文的作者信息部分进行了修改,以更好地突出她
我是 @科研小虫 是一名联合培养毕业的硕士，我用自身和看到的同学的经历回答过很多人关于联合培养的问题和疑惑，也写了几篇关于联合培养的文章。联合培养
我校理工学院学生梁杰淳的论文 于2019年9月发表在国际学术期刊The Journal of Physical Chemistry Letters (JPCL)上,并获邀进行在线演讲。 香港中文大学(深圳)
有研究生晒出导师的论文批注语，句句都在笑点，功德都要笑没了。本以为只有小学生才能算出一点几个人，却不想都到了研究生阶段了还能遇见这种学生，气的直接批注道：“明天0.3个你来见我”。
首先，可以肯定的，你导师的这种行为很不好，你可以完全拒绝这件事情。但是，你确定你以后就不求你导师
学生的导师也不服，认为55分没有反映论文的真实价值和水平，认为专家对论文相关研究领域、分析技术以及计算的工作量认识肤浅。“肤浅”一词，真有点奚落的味道。所以，学生和导师商量后决定
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