7 人 赞同了该回答. 谢邀，在我国，好像也没有统一的规定，我个人的理解，学位论文与相应公开发表的论文之间不构成“重复发表”，其原因主要有：1）学位论文
教学研究性论文的撰写——如何利用一节公开课撰写一篇论文一一提出问题二二解决案例几点结论一、提出问题百千万名师要有论文成果论文写什么？ 如何选题？
今天有幸通过手机免费观看了北京市中关村中学数学老师鲁小凡的讲课《如何将一节公开课转化为教学论文》。这正是我所一直渴望寻找却始终不知如何寻找的答
造成公开课与日常课差别巨大的原因有两点：其一是公开课的目的与本质，其二是公开课的受众。 如果从学校、教研员的角度看，举行公开课的目的有两种：其
第一步：看. 到学校图书馆，翻看所有的杂志，找出教师可能发表论文的刊物并分类：. 分类刊物“教学”类：如《中学政治教学参考》、《思想政治课教学》等; “教
主要成果以论文、报告、专著等形式。本课题研究二年来管理单位不变。本课题于xx年10月完成研究工作。 四、课题研究成果出版、发表获奖情况 1、创新课堂教学,大
20xx年11月和20xx年11参加学校组织的公开课评比,20xx年3月、20xx年4月以及20xx年12月参加镇教办组织的优质课评比均获得一等奖。同时,我利用课余时间总结教学心得,所写论文《政治教
本文是为大家整理的公开课主题相关的10篇毕业论文文献,包括5篇期刊论文和5篇学位论文,为公开课选题相关人员撰写毕业论文提供参考。 1.【期刊论文】高三专题复
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