其实如果是论文没有写好，比如格式不对、理论深度不够、实验方案不合理、例证不够详实、工作量不足等，学生一般都可以接受，因为这些问题可以通过修改去解决，至少可以解决一部分，他们比
第三不能忽略专业能力的进步，医术高明可以让医生生活无忧。只不过有些人专门研究学术，以发表论文为主要目标，知识是扩展了，学术名义也有了，就是缺点真实操作的水平。笔者寄语：学生报
是的，而且不同领域的sci或ei期刊的影响因子水平也不一样。所以很多学校对研究生毕业没有sci的要求，因为这对于不同专业的人来说显然是不公平的。
机电一体化专业论文3.结语,技术上的改革和与之相配套的技术支持是创新技术的基础。 开发光机电一体化产品有不同的层次和灵活的自由度。 在机械技术中恰当地引入电子技术,产品
不会，本科论文查重使用的是知网查重，知网是不收录本科论文的
同一学校不同专业，相差7年都不能在人家的基础上进步一下，结论还是别人的结论。 然后回过神儿继续查文献，又找到一篇，还是熟悉的配方。 还是这个学
所以大家的论文都是和知网收集的资源对比，而同一届的论文还没有发表，也不会被知网收集，所以同一届的论文通常不会互相重复。 中国知网查重系统的数据
不同的专业的作者由于涉及到的专业领域不同，所以有自己擅长的也有不擅长的，而一篇论文研究往往会涉及到很多领域，比如心理学领域可能会涉及到景观设计专
谢邀，不一定，一般学校的文件都是要求发表与专业相关的学术论文即可！具体请参照贵校的官方文件！
一般是不一样的，甚至同一个学校的不同学院之间格式排版都是有一些些区别的，如，我遇到过同一个学校的文科、理工科等的排版要求不一样，标题序号写作方式
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