杨老师潜心教研,在《江苏教育》《中小学教学研究》《英语教师》《中学教学参考》《校园英语》等省级期刊发表论文10余篇。主持徐州市“十三五”教育科学规划课
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育赋能教师成长 助力乡村振兴——无锡市启动2023-2024年度无锡市乡村教师“精准扶助”项目江苏省2023年中小学教师资格认定公
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《中小学外语教学》自1978年创刊以来,始终把“关注中小学英语教学,服务中小学英语教师”作为办刊宗旨,力求做到理论与实践紧密结合,让期刊内容贴近中小学英语教学实际,为广大读者提供能反映基础英
比如中国科技人才 （中国期刊网版） 基础教育课程（中国期刊网版）教育学文摘 （中国期刊网版）教育学文摘 （知网会议刊）教育学（知网会议刊）教学与研究
为了促进小学英语教师更好地理解和落实新版“义务教育英语课程标准”的精神和要求,研究者有必要加强研讨“义务教育英语课程标准”的具体变化及其对小学英语教学、教师的新要
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由此,高校英语教师的自身发展问题直接关系着高职院校英语教学的成败,也对整个高职教育的成功和发展起着不可忽视的作用。 笔者从“中国知网”的论文数据库上没有找到有关论述高职院校英语师资队伍
江苏教育（中学教学版）（不收版面费审稿费） （Email投稿）. 《江苏教育》（周二刊）创刊1950年，是由江苏省教育厅主管、江苏教育报刊总社主办的教育刊物
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