一、中小学教师教研论文的类型. 清晰地认识教研论文的类别，有助于教师确定论文的写作方向、准确表述教育教学的研究成果。. 教研论文通常可划分为应用型（
4、20xx年论文《渗透数学思想,培养学生数学素养》获吉林省基础教育校本科研一等奖。 在忙忙碌碌的工作中,我的教学、理论水*和教研能力各方面有了一定的收获和提
4、积极撰写教科研论文,提升论文质量,努力争取在各级各类论文评比中获奖及杂志上发表。 5、继续做好教科研活动的过程性资料积累与整理,充实浒墅关中心小学校网
刻苦教研,十几篇专业论文在《中学历史教学参考》、《中学历史教学研究》、《教学考试》发表;注重德育研究,十几篇文章在《班主任之友》、《江苏教育》(班主任)、《中小学班主
但是教研成果，也就是教研论文选题与写作， 教研成果投稿与发表是令许多老师头疼的问题。 为了帮助老师解决教研难题， 针对论文选题与写作、投稿与发表的难
在哪里发表论文？是问的途径还是平台呢。为了避免歧义，先把平台说了。论文发表的平台一般有期刊、集刊、学术会议这几种，比较多的是采用期刊发表的形式，
这些课题的立项使我园教科研工作在20xx年度又有了一个喜人的开端,特色型主导课题《渗透于各学科领域的幼儿科技启蒙教育研究》对全园的教育教学工作有着引路与
先说第一类：发表论文之前的必要知识充电（大致分为三小类） 1发表论文必要了解的期刊相关知识、2.发表论文的价格(如何免费发表论文)，3论文发表过程中的常
在学校里,科研要发挥最大的功能,必须要根植于教研活动。因此,如何将科研与教研相结合,如何从科研的角度促进教研组的建设与发展是本学年我的又一个重点工作。要
作者简介:1.唐潇潇,女,重庆丰都人,中国政法大学证据科学研究院2014级法学博士研究生,主要研究方向:公司法、金融法、司法基础理论;2.李蕊,女,河北秦皇岛人,中国政法大学民商经济法学
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