各地要求不一。有的地方有特殊要求比如山东省甘肃省,一般省级期刊就可以,但是刊物必须是正规合法期刊,最好知网收录的那种。因为现在期刊版面需求量太大,而且要
每一个行业都有一个工作级别,因为小学和中学属于义务教育阶段,所以教师的职称评定就可以评定中小学一级教师,中小
笔者结合自身的经验,探讨中小学教师教研论文写作与发表的策略和注意事项,以期为中小学教师提供借鉴。 一、中小学教师教研论文的类型 清晰地认识教研论
中学教师有必要做研究和发文章吗? 湖北省天门中学 伍强 中学教师评职称需要写论文这件事,一直以来饱受一线教师们的诟病。有同行感概:中学毕竟是以教学为
1、由于资源限制,偏远地区的中小学教师发表论文和搞科研十分困难,必要的教育教学方面的书籍和杂志极少;科研条件有着极大的限制;教师较少,工作特别忙,无暇去发论文搞科研,只是努力做
高校教师做科研是主业,中小学教师写论文也是必要的。因为工作性质的缘故。但中小学教师又不同于大学教师,所以发表一些教学经验、课堂管理、课程案例、教
篇1:教师评职称论文要求 1.凡申报中学一级教师和实验师职务人员,须参加教育教学研究,并至少提交一篇任现职以来在刊物上发表或获奖的教育、教学论文或课件、案例。 申报小学、幼儿园
提出“中小学教师等实践性强的职称系列不将论文作为职称评审的主要评价指标,评价标准中不得简单设立论文数量、影响因子等硬性要求”,“各职称系列逐步将论文‘必选’转变为成果‘
不发论文就可以参与职称评审的,可以通过办理优质课,或者是办理课题、申请专利、学术专著教材著作出书等方法来实现的教师在职称评审中学术成果加分的,而且申请专利和学术专著著作教