录入教师业绩取得日期合作人数合作者期刊卷号期开始页码结束页码字数何巍现代城市文化建设范式研究2013.01.271何巍人民论坛2013011961974862庞纳丽冀东地秧歌
初中英语教师对于学⽣的分组合作应采取科学的分组⽅式，具有学⽣的阅读能⼒、基础知识掌握程度等，进⾏合理分组，避免⼩组之间的差距过⼤，失去了⼩组竞争的意义。在⼩组合作
小学教师年终述职报告 篇1 回顾这一学年的工作,我情系三尺讲台,心系每一个学生,认认真真地对待每一件事,做到勤勤恳恳教书,踏踏实实做人,我正是以自己的辛勤、执着,表达着对教育教
关注. 中小学属于基础教育阶段，一般能收基础教育论文的期刊都可以考虑，比如《孩子》《家长》《新一代》《进展：教学与科研》《语文课内外》等，《孩子》
这些大都是同行评议期刊，需要十分严谨的研究方法和文献引证，作者也以高校教师为绝对主力，研究的专业性很强。 我也没投过，不知道会有什么样的反馈。
中学音乐教师职称论文篇一 中学音乐教学探索 摘要:音乐欣赏是人类诉诸于听觉的感性活动,它能唤醒人的音 乐感觉。笔者就怎样在中学音乐欣赏中唤醒学生音乐感觉进行了尝试, 通
高中音乐课堂教学存在的问题及解决对策论文. 摘要： 音乐对学生情操的陶冶、审美能力的培养是除了美术之外其他学科无法取代的。. 所以，作为高中音乐教师，
高中音乐教学方法目录一、以人为本,回归主体二、情感教学,德育渗透三、兴趣教学,探究学习四、整合模式,合作创新五、总结正文音乐教育相关教学方法改革论文,关于高中音乐教学
时间：2022-05-15 03:46:42. 高中音乐教学论文:浅谈高中音乐课堂教学探究. 高中音乐课程改革过程中，各种观念百花齐放，音乐课堂从以前纯音乐技能和音乐知识的
高中音乐教师工作总结参考 篇1 20xx年即将结束,本学期的教学工作也将告一段落了,现将这一年的工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。 一、课
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