之前已经和大家分享了一部分教育类的核心期刊，好多朋友都私信我说，期刊不是很适合自己，希望我可以在安利几个职教和高教方向，今天，容易发表的教育类核
新一轮的基础教育改革正处在推广阶段,但当前在基础教育新课程改革的指导思想、理论基础等涉及到改革的根本性问题上有了不同意见的争论,这些争论将会对新课程改革的
这说明了什么问题呢. 《基础教育课程》（中刊网版）这本假刊至少在13年之前就在人，为此杂志社多次发过声明，但由于名字好听，且是国家级刊物，一直就有
为交流课改经验,寻求解决影响和制约我乡课程改革发展的有效办法,进一步推动我乡基础教育课程改革的进程,不断提高我乡教育教学质量。学区向全乡所有教育工作者
如:国内课程教材研究所进行了“新基础教育课程教材开发”的研究与实验。以义务教育阶段和普通高中阶段课程教材开发的理论问题和实践问题为主要研究对象,以基础
中小学属于基础教育阶段，一般能收基础教育论文的期刊都可以考虑，比如《孩子》《家长》《新一代》《进展：教学与科研》《语文课内外》等，《孩子》《家长
大学本科的课程论文，一般都是期末的结课作业，区区三五千字的文章，老师肯定不是让你真的去搞学术研究，更多的是训练大家的写作能力，提前了解学术论文的
想想看，大部分都是本科毕业有些甚至还是师专毕业，你教学实践能力肯定很强，但让你把实践经验结合理论写成高质量的论文，我觉得还真的是强人所难了。
难不难要看你发什么样级别的期刊 核心级别，如果第一作者不是名校博士之类的，就还挺难的 普刊级别，通过率就比较高了
高凌飚一共出版专著和译著16本，其中用英文出版的1本；发表论文182篇，其中被SSCI收录的有4篇，被新华文摘全文转载
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