要是楼主不玩游戏只是做文本作业之类的就比较简单不需要多高的配置,看你喜欢台式电脑式电脑还是笔记本电脑了,这种需求第一CPU不会太高,第二内存尽量
首先,用Packet Tracer5.3辅助讲解计算机网络基本概念,网络设备的工作原理,如TCP/IP协议和OSI七层模型等原理,这种图形的可见的直观方式能让学生更好的掌握网络原理,为下一步的网络配
CPU一般即可,大学里基本上你用不着写什么模拟核试验流体力学之类的程序。 内存要大,硬盘要大。 以后你的电脑里可能会放好几个虚拟机镜像,用来跑不同的
如果喜欢轻薄本的话,今年热度非常高的联想ThinkBook 16+绝对是一个非常好的选择,实验室师弟也买了,选的是R7-5800H的配置. 全金属机身,做工精致,外观时尚且大气;. 屏幕素质优秀,拥有2.5K的100%sRGB屏幕,且经过了出厂校色,采
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1:普通专业机房 处理器:AMD 速龙64 X2 4600+ AM2(盒)¥405.主板:精英 AMD690GM-M2¥370.硬盘:日立 160G/7200转/8M/串口(Desksta¥290.内存:黑金刚 2GB DDR2 8
我实验室目前五个博士,3个用的是笔记本ThinkPad X1 Carbon,两个用的是Macbook M1。对于博士来说,有以下几个需求会比较强烈: 轻薄:实验室常常有台式
1、教师的笔记本电脑是学校财产,主要用于教学资料的收集、整理、储存和利用、论文写作,课件制作等,作教师备课、上课和教育教学管理之用。 2、上班时间不得将电脑用作与教学无关的任
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