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任现职以来,公开发表论文19篇,其中核心期刊6篇,承担科研项目6项,编写教材6本,科研成果获奖1项. (一)论文 01,从傲慢与偏见谈简.奥斯丁女性主义思想,《作家杂志》,2016.09,全国
擅长英语课程教学设计、英语课堂教学、英语教育教学研究,编写教材多本、撰写并发表论文多篇。多次指导高职“英语职业技能大赛”和“高职高专英语写作大赛”,在市赛中取得较好
《行政過程論の提唱と展開》等专著多部,翻译《21世纪日本法的展望》1部,主编和参编行政法学教材4部,主持和参与国际和国内各类课题研究20余项,在国内外各类法学期刊上公开发表论文80
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《如何撰写和发表科技论文》旨在帮助理工科学生和科研人员提高科技论文写作能力,使其论文更容易被国际期刊接收和发表。全书分为8编41章,清晰而准确地阐
为了进一步鼓励教师编写适合我校的应用型教材,撰写高质量的教育教学改革论文,积极指导学生发表学术论文,特制定本奖励办法。 一、教师编写教材(一)国
1、含义:专著指的是针对某一专门研究题材的,是著作的别称;编著,一种著作方式,基本上属于编写;编书是指对一门