一是因为论文有课题“背书”,其内容价值有保障。相对来说,论文有课题比没有课题,学术价值更高一些。二是因为评优质期刊有一个重要指标就是有课题论文的比例。因此,有课题论文更受
对于我们基层体育教师们来说，多写文章并力争发表是提高科研水平的主要渠道，而且，体育科研工作者论文的数量和质量，在正常情况下是成正比的。
《如何在体育教学中运用体育游戏》开题、中期、结题报告... 2、如何在体育教学中运用体育游戏教学实施过程性材料（上课、备课）。3、在本课题结题前完成论
对sci这样含金量高的期刊来说,更看重的是有一定科研价值的论文,而课题产生的论文就足以体现论文的科研价值。因而,sci期刊相较普通论文来说更欢迎带有课题的论
这项工作首次揭示了高强度间歇训练对2型糖尿病小鼠肾脏的影响，青年教师郑莉芳博士为第一作者，本学院研究生秦瑞廷为第二作者，上海大学体育学院为论文第
摘要：随着我国新课程改革的深入，中小学体育教师的课题研究也逐渐增多。良好的课题研究成果对中小学的体育课程改革具有重要意义。本文将针对现阶段中小
3、对省级课题《信息技术与学科课程整合》,在做好资源建设的同时强化课题论文的撰写,力争有论文发表。 4、不定期地组织课题承担人员座谈交流,做好协调工作。 三
4.课题、论文研究促进教学 这一学期, 范莹莹 老师参与研究课题2次,张怡梦 和阮丽娟 老师6次, 周琴 老师4次, 赵奇萍 老师省级杂志论文发表一次。 20xx年半年已经
具体为:每学期至少撰写一个精品教案,至少上一堂专业汇报课,撰写一篇教学论文,制作一个教学课件,编写一份试卷,承担一个课题(可以多人),阅读一份教学杂志; 6、每月教育摘记不少于3篇,
第一阶段：准备阶段（2016年4月—2016年9月）. 成立课题组组织课题论证，填写课题立项申报书，进行课题申报。. 同时分析农村中学生大课间体育活动的现
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