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省级评审后,各省级电教馆按规定时间集中报送20-50篇论文参加全国评审,报送的论文中,一线教师的论文数量须占到90%以上。 五、奖项设置和论文发表 1.优秀组织奖:根据各地电教馆和学校宣传、组织情况
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为深化教育技术理论研究,推进教育数字化战略行动,促进教育高质量发展,根据教育部教育技术与资源发展中心(中央电化教育馆)《2022年度教育技术论文活动指南》和
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[电教馆]关于发布《2022年度教育技术论文活动指南》的通知发布日期:2022-09-07 08:34 编辑:教体局站点管理员 来源:宿州市教体局 【字体:大 中 小】 阅读:14598
中央电化教育馆论文发表多年来，中央电化教育馆始终把教育资源建设作为工作的重中之重，组织编制、出版发行了大量多种媒体教材和教学节目。在电教教材编制
（一）本次教育技术论文评选活动设一、二、三等奖和优秀组织奖，由省电教馆颁发获奖证书。 优秀组织奖根据论文报送的数量和质量综合评定。 （二）优秀论文
《中小学电教》杂志关注电化教育的基础理论建设和理论基础探讨,关注电化教育领域的最新动向,对远程教育、教育新技术、海外电教、中小学电教育亦同时关注,适合相关领域的研究人员阅
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