学校推荐优秀教学案例、论文和教育故事、教学反思参加市教研室组织的`评选活动,期末获奖情况纳入教师积分,望全体教师积极参加,并力争取得好成绩。 一、指导思想: 坚持以
本学期,我园教研工作坚持以《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园三年发展规划》为依托,以东胜区教研中心计划为依据,结合幼儿园工作
8、组织评选学年园级优秀论文,编印优秀论文集,出刊《幼教经验花絮》第八期。 9、利用周六时间开展教师园本培训,重点进行“一课多研”教学研究。 关于幼儿园年度工作计划总结 篇17 作
本文将以“幼儿园保教并重的实践及管理策略”为主要研究对象，对幼儿园保教并重在科学和实践方面进行论述，以期能为广大学前教育工作者提供一定的参考和启示。
5.行政领导、保健教师经常检查幼儿的生活常规和饮食情景,督促保教人员培养幼儿均衡膳食的良好习惯和良好的用餐习惯,能做到进食量与供给量基本上持平、不存在浪
6、结合"教师教学工作考核细则"用自查、园评的方式,对幼儿园一日常规教学活动进行科学管理,及时发现问题,及时寻找解决问题的对策。 7、我园组织教师外出培训、园长出外考察。提高保教管理水
浅谈做好保教结合的几点体会. 瓜州县渊泉第一幼儿园 常丽萍. 内容摘要：幼儿园保育工作，要做到保育与教育的相结合，自己从工作实. 际出发，谈几点保教结合的
全面贯彻落实幼儿园三年发展规划,结合区教育工作会议精神,深入学习并落实第二批课程游戏化支架,求实创新,走幼儿园内涵发展之路;拓宽园本培训渠道,潜心研究,提升师资队伍整体
我校十分重视和加强教师的理论和业务学习,采用集体与自学相结合的办法,提倡写业务笔记、学后反思、教学随笔,让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中,从而更有
为了让孩子能更好地适应新世纪的挑战,我始终以《幼儿园教育指导纲要》为行动指南,牢固树立正确的儿童观、教育观、发展观,坚持理论联系实践,坚持保教结合,科学合理地组织幼儿一日活动
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