适合中小学基础单位老师发表的核心期刊! 南大核心《中国教育学刊》最快2023年年中左右,可收中小学基础单位。 教育部主管、中国教育学会主办的中国 教育学会会刊,月刊; ISSN:1002-4
自创刊以来,该刊编辑部就牢牢抓住学术品质与编辑出版品质,期刊建设成效明显,社会影响力持续上升。 主要栏目:西部高教论坛、教育大数据、高教治理、高等职业教
教师容易投稿的核心期刊，建议收藏！本刊办刊时间为1985年，是通过江苏省教育厅主管，江苏教育报刊总社主办，自办刊以来，得到了业界与众多读者的关注以及认可。本刊始终用心抓住实
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国家对教师的要求也越来越高，教师们为了证明自己的能力和资历都会去评职称，高级职称都需要在国家级或以上的期刊上发表教师职称论文，一些教师就会选择在
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是正规期刊,但不是核心期刊。 栏目方向 《中国教师》全年12期。每期以封面专题的形式报道和解读基础教育领域的热点、重点话题,通过专题、名家特约、教 《中国教师》创刊于2003年,是
国际国内独著专著,核心期刊论文指导发表,详细可询教师容易中的C刊,审稿速度一流,建议收藏! 今天推荐的这本C刊对学历的要求不是太高,基本上写得比较规范的教育类研究稿件都能录用,算
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