出版地:新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市 语种:中文; 开本:16开 邮发代号:58-185 创刊时间:2010 出版信息 专辑名称: 社会科学II 专题名称: 教育理论与教育管理 出版文献量:521篇
亢丽:新疆乌鲁木齐市第四十九中学副校长,天山区小学语文学科兼职教研员;乌鲁木齐市级小学语文学科带头人;市级小语名师工作室优秀成员;晨报《花季周刊•新作文》导师团成员;自治区中
一、中小学教师教研论文的类型. 清晰地认识教研论文的类别，有助于教师确定论文的写作方向、准确表述教育教学的研究成果。. 教研论文通常可划分为应用型（
摘要: 目的 了解乌鲁木齐市疾病预防控制中心2002-2011年论文发表情况,为其进行科研管理工作提供相关基础资料、评价数据,为疾控系统绩效考核科研目标的实现提供参考依据.方法
我觉得，你应该反过来问，哪些刊物不适合中小学老师来发论文，因为现在的太多了。 首先，先说下现在的政策，今年职称改革的大背景下，教师发表论文的
有130篇教育教学论文曾经在全国、自治区、兵团、乌鲁木齐市级刊物发表或获奖。 学校现有18个教学班，近千名学生，其中住校学生约占70％。 2007年预计招
中小学图书馆(室)藏书分类比例表的内容摘要:中小学图书馆(室)藏书分类比例表附件3:乌鲁木齐市中小学图书馆(室)评估细则一、总则1、为了推动我市中小学图书馆(室)的建设与发展
排名包括SCI、Ei、ISTP分别收录的论文量和中国期刊发表论文量等 项指标。最后一项指的是各单位在《引证报告》收编的期刊中发表的论文数。《引证报告》以1400多
中小学老师发表论文，评职称，或者完成科研任务量，可以发知网收录的国际普刊，符合大部分中小学老师发表的要求，期刊基本情况如下： 1、知网收录，发表效
发表服务
