如果和资历相仿(比如说同学,同事)合作，尤其是长期合作，会出现这篇你做一作，下篇我来的情况。 这个是作者之间达成的共识。 毕竟如果总合作或关系不错，也就不怎么在
合作开始前，其实已经在构想将来能发表的论文了。评价合作值不值得做，也是以将来发表的论文的水平为考量的。合作中的利益纠纷，也有很大一部分来自论文的署名顺序
落实好每名毕业生德育论文指导教师。 在撰写论文阶段,要求每位毕业生回顾大学历程,认真梳理生活、学习思想成长过程及对人生的感悟,全面总结成功的经验和挫折的
刘阳扬：文学批评要兼顾“在场”和“疏离”，追求诗性与理性的平衡. 自2022年10月起，江苏省作协与《文学报》合作推出“江苏首批青年批评拔尖人才”专栏文章，推介8位青
按照西方传统，导师没有对这个进行指导，没有权利挂名。如果你真的没有用到实验室资源，可以不用挂名
跟老师商量好利弊，你最清楚你老板的脾气，所以他/她会不会介意你自己应该会清楚。最好你能保证产出更
（通讯员 张冉）近日，外国语学院2021级法商笔译研究生常彩霞同学与导师孙世权副教授合撰的论文《比较法视角下法律翻译能力模型构建》在权威期刊《中国翻译》2023年
该论文依托导师孙世权的中央高校基本科研业务费项目——财经、政法融通交叉研究项目“比较法视角下的法律翻译研究”，常彩霞在导师的不断鼓励和精心指导下，与导师合
一般来说，即便和外校老师合作，也是导师牵线，他本人和外校老师谈妥，然后交由学生实施。 学生自己合作这种容易让导师有想法的：你在我名下做学生，跑外面和别人发
1，思路是老师的，实验是学生做的，但是实验资源和平台是导师的。2，思路是学生的，实验是合作老师做的，可能性不大，有的话，在导师这面读研，结果思路给别人，也
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