从跟师的第一天起,老师就教导我:跟师不能仅仅抄抄方,不能只学会看跟师时见过的病,最重要的是学会临证思维,一定要“学我,像我,超过我”。在中医学界,业师有“活
医生每天接触多的是患者, 大多数中医生也都有跟老中医抄方的经历, 可收集的资料非常多。那么怎样在每天大量的临床工作中有针对性地收集可以作为写作素材的资料
毕业论文也不例外。. 不同的是抄要有技巧。. 你原封不动的复制、粘贴肯定是不行的。. 在这里首先要明白：大学里如何判断一篇论文是抄袭的？. 现在大多数高
关注. 1 人 赞同了该回答. 你写的东西是什么方向？. 明确了方向，才知道可以推荐什么刊物去投稿，要发表论文在万方的话，那就要向万方收录的期刊投稿，一旦被
知乎，中文互联网高质量的问答社区和创作者聚集的原创内容平台，于 2011 年 1 月正式上线，以「让人们更好的分享知识、经验和见解，找到自己的解答」为品牌
他给病人摸脉,看舌头,然后辨证,口述药物及用量我们抄方给病人治疗,后来由于李老师年事已高,不再出门诊了,但是在家里边从来没有停止给病人看病,即使在他由于骨质疏松导致骨折卧床期
王清.【摘要】:[目的]总结全国第五批老中医继承工作指导老师周常昆教授学术思想、临床经验及治疗咳嗽变异性哮喘(CVA)的用药特点和规律,在此基础上进行继承和发
灵活、真实、生动,读者犹如亲临现场,跟随名医抄方,耳闻目睹名医诊病的全过程,切身感受中医诊治疾病的方法、步骤,培养中医辨证论治的思维方法,尤其是亲耳聆听名医精辟的点拨、讲解,体
《内经》中提出:“有者求之,无者求之。”就是启示后人,要善于研究继承,要善于总结创新,发扬光大,从而丰富中医理论,如《通俗伤寒论》、《疫痧草》及湿温时疫治疗
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