去年 12 月，教育部发布《关于破除高校哲学社会科学研究评价中“唯论文”不良导向的若干意见》，其中要求， “不得将 SSCI、 CSSCI 等论文收录数、引用率和影响
发表职称论文，必须要确保姓名正确，同时作者单位必须要符合要求，如果你是以第一作者发表论文，那么第一作者单位必须为你取得现职称后的任职的相关资质单
教育部科学技术与信息化司关于开展“智慧教育示范区”创建项目2021-2022年度绩效评估工作的通知. 北京市、天津市、河北省、山西省、上海市 ...
我们提出了一种新的度量方法，即同事等级评分 (PRS)，它可以评估个人声誉和不可量化的个人影响。. PRS是基于对员工的两两比较。. 我们在模拟实验中展示了
1、评选要求:①在公司经营和内部管理方面攻坚克难,取得突出成绩,工作成果对公司经营业绩及未来发展有重大作用或对管理有重大价值;②对公司有显著贡献的`特殊行为;对提高
鼓励医院开设合理用药咨询、药物治疗管理门诊、在线药学咨询门诊,设置药学人员服务收费项目,探索“智慧药房”;建立绩效考核制度,与药师薪酬发放、岗位聘用、职称晋升等挂钩,多劳多得
1.正规性。. 对于教师评职称来说，能被认可的刊物一般只有国内发行的正规期刊（包括普刊学报核心）和国际核心这两种，其他的不属于期刊的（比如报纸类刊
认真学习新课程精神,学习洋思精神,倡导广大教师不仅要教而述,而且要教而思,教而研,教而著,加强教科研意识,上半年我校教师共有9篇论文发表或获奖,下半年有4篇论文在省级
因为论文与绩效挂钩,而且评职称也有论文要求。因此大家都拼命的拼凑论文,越多越好,级别越高越好,这些都与现实利益相连。 如果没有研究出什么成果怎么办?那就
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