4、具有较强的教研科研能力和创新意识,掌握教学改革和发展的最新动态;积极参加校、区、市的教研活动和教学课题研究,积极撰写并发表教学研究论文、论著。 5、工作量饱满,自20xx年9
主持学校品德学科市级课题——《小学品德课程课堂教学中学生学习方式的研究》,此课题正在进行中 5、论文、案例获奖和发表状况 (1)论文 《捕捉品德与社会教学中的“节外生枝”》—
其中,我校在民办应用型本科高校CSSCI来源期刊论文发表情况中,以绝对优势荣居榜首。 学校重视学科、专业建设,不断加大科研投入与建设。目前已形成以外语为特色,文学为主体,经济学与
各学科领域影响因子最高的期刊可以称作该学科最具影响力期刊。2019年共有155种最具影响力期刊,发表论文总数58290篇。中国在这些期刊上发表的论文数
(4)论文:教育教学论文汇编或发表:校级每篇得10分、县级每篇15分、市级每篇20分、国家级的每篇得30分。 (5)课件评比: 县级:一等奖10分、二等奖6分、三等奖4分;
B类博士:首位发表本学科论文被SCI、EI、CSSCI、A&HCI 检索3篇;或首位发表论文被SCI检索二区、CSSCI检索一区1 篇,且参与过省部级以上科研项目;或重
本研究的重点是领域大小的影响:在给定的年份中,一个领域发表的论文数量。 此前的研究发现,在一系列学科中,引文不平等现象正在增加,至少部分是由优先依赖过程驱动的。然而,论文并不总是能保持多年
从各学科累计论文数量所占世界份额的比重来看,有10个学科产出论文的 比例超过世界该学科论文的20%,分别是:化学(29.3%)、计算机科学(28.6%)、 工
1.独立或首位在省级及以上刊物公开发表译文(或翻译研究学术论文)1篇或(参与并署名)出版译著(或翻译专著)1部。 2.获得省级及以上政府或全国性行业协会组织的翻译