对广大教师提出了新的更高的要求,促使教师必须加强学习、进修,尽快提高专业化水*,力求有扎实的学术根底,广阔的学术视野,不断更新知识、追逐学术前沿的意识,以主
学术苏编辑. 申报一级教师任职资格人员，须具备下列条件（具体要求参考各地最新评选文件）：. (一) 学校教师. (2013年，作为过渡，在教育教学类CN期刊上独立
中小学老师发表论文，评职称，或者完成科研任务量，可以发知网收录的国际普刊，符合大部分中小学老师发表的要求，期刊基本情况如下： 1、知网收录，发表效力高； 2、见刊快，不需要长久的排期，一般收稿后1个月左右即可见刊；（多本教育类刊物可
2、辅导青年教师赛课和写论文(10分)。获省一等奖和国家级二等级以上的计10分;市级一等奖和省二等奖、国家三等奖的计8分;市二等奖及省三等奖的计6分,如果有多项
笔者结合自身的经验，探讨中小学教师教研论文写作与发表的策略和注意事项，以期为中小学教师提供借鉴。 一、中小学教师教研论文的类型 清晰地认识教研论
《中国教师报》的网上调查显示:有44%的人认为“中小学教师中高级职称评定要求一定有论文发表”的政策不合理,30%认为合理,认为要具体问题具体分析的则占27%。可见积极赞成这一
作为一名党员教师,我在假期系统的学习了《义务教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律法规文件,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的
教师职称评定文件标准较多,不同的单位,不同的职称等级,不同的省份,对论文发表刊物提出的要求是存在差异的。以山西省高校正高教师论文要求为例: 第二,在哪里找相关参考资料 一
村校、教学点及区县内个别条件同等艰苦的乡中心校教师，不作论文发表和课题要求。三、一级教师 （1）市级重点中学、示范学校教师及教研机构教研员。论文（
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