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百家争鸣的教学设计.doc,百家争鸣的教学设计2016年武江区教学设计评比作品题目：战国时期的百家争鸣单位：韶关市第九中学姓名：刘移飞战国时期的百家争鸣一、教材分析：战国时期的百家争鸣，是战国时期社会深刻变化的反映；也是中国古代思想文化分野的开始；自此以后，中国思想文化...
【摘要】：正一、本课的立意和目标(一)本课立意《"百家争鸣"和儒家思想的形成》一课应该怎么上,传统教学着眼于知识的数量,即事实性的知识:儒、道、法、墨四家代表人物及各自观点的记忆和掌握。新课改除了关注知识数量外,还重视知识的质量,以及在此过程中学生能力的提高,对教学提出了更高...
部编版七年级历史上册优质公开课教学设计部编版七年级历史上册《百家争鸣》教学设计【教材分析】《百家争鸣》是中国历史七年级上册第二单元“早期国家的产生与社会变革”的教学内容。百家争鸣是一个春秋战国时期诸子百家思想主张相辉映的局面，它谱写了中国传统文化的序曲，其精华...
第一课百家争鸣和儒家思想的形成教案※教学目标：1.知识与能力（1）知道诸子百家，认识春秋战国时期“百家争鸣”局面形成的重要意义；了解儒家学派的思想家孔子、孟子和荀子的主要观点以及儒家思想的形成，以及其他学派的老子、庄子和韩非子的主要思想；（2）理解孔子“仁”的思想...
提供【部编版】七年级历史上册《百家争鸣》公开课教学设计文档免费下载，摘要:部编版七年级历史上册优质公开课教学设计部编版七年级历史上册《百家争鸣》教学设计【教材分析】《百家争鸣》是中国历史七年级上册第二单元“早期国家的产生与社会变革”的教学内容。
教学设计样本:[百家争鸣]百家争鸣一.教材分析本课时高中历史必修三专题一的第一课,主要内容是春秋战国时百家争鸣的背景.各个流派的代表人物.主要观点及其所产生的影响.这些内容在中国文化史上具有重大的影响.同时,本课的学习是本专题学习的基础.有助于把握诸子百家博大精深的文化及作出...
文档分类：高等教育第课从百家争鸣到独尊儒术教学设计.doc下载后只包含1个DOC格式的文档，没有任何的图纸或源代码，查看文件列表特别说明：文档预览什么样，下载就是什么样。
中国传统文化主流思想的演变(历史)教学设计.docx,中国传统文化主流思想的演变历史教学设计教学论文考点清单知道诸子百家认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义了解孔子孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成重点知识百家争鸣局面出现的社会原因和历史意义孔子孟子荀子老子和韩非子...
提供湖南省张家界市慈利县一鸣中学初中历史教师论文百花齐放,百家争鸣—让开放性教学方式在初中历史充分体现文档免费下载，摘要:百花齐放，百家争鸣让开放性教学方式在初中历史课中充分体现“百花齐放，百家争鸣这是毛泽东同志在延安文艺座谈会上提出来、主要针对当时的文学艺术而言的。
百家争鸣教案，百家争鸣教案初中历史人教版《七年级上册第二单元夏商周时期:早期国家的产生与社会变革第8课百家争鸣》《百家争鸣》教案一、课题说明本课承接第二单元第6课《春秋战国的纷争》和第7课《大变革的时代》。在我国历史上，春秋战国时期是一个从奴隶制向封建制过渡的时代，是...
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