发表服务
本研究着眼于“学趣”,以统编版小学语文教科书一年级上册汉语拼音部分为例进行教学设计研究,探讨指向“学趣”的小学汉语拼音教学设计的一般框架和教学思路。将“学趣”融入于现实的小学汉语拼音教学之中,开拓拼音教学的新方向,优化目前的拼音教学设计。
摘要：《汉语拼音方案》是小学一年级重要的学习内容，同时也是大学《现代汉语》课程语音方面需要掌握的核心知识点。二者在知识层面本应是一脉相承的，但在中文专业的《现代汉语》课堂上，讲解语音部分知识时，出现了大量由于小学阶段拼音教学的错位而导致的根深蒂固的错误。
浅谈连续统思维指导下的汉语拼音教学.汉语拼音从进入小学课本以来，一直是小学语文教学的重要内容，在语文学习中起着重要的作用，但是传统汉语拼音教学环节的设计缺乏足够的系统性。.这就要求我们运用系统、整体的观点，构建汉语拼音教学新框架...
小学汉语教学中拼音学习是很重要的一个环节，其他学习都建立在拼音学习的基础之上，拼音是学习识字教学不可或缺的一部分。部编版教材在整个拼音学习等框架上有了较大的改变。因此在具体教学活动实施过程当中，应当努力把握部编版教材...
小学语文课程与教学论：拼音教学.pptx.55页.内容提供方：ezzmqf.大小：298.27KB.字数：约4.11千字.发布时间：2021-08-16.浏览人气：9.下载次数：仅上传者可见.收藏次数：0.
随着信息时代的发展及信息技术的变革,知识的传播途径及载体方式也随之改变,学习资源由单一文本模态为主发展为多元模态,这对学习者的识读能力提出了更高的要求。拼音是语文学习的基础工具,对于语言的掌握起到决定性作用,在拼音教学中培养学习者的多元识读能力是当前应重
对外汉语是以其他语言为母语的国家或民族的人为对象的对外汉语教学，也称为汉语，对外汉语教学是国家和民族的事业，是国家改革开放大局中的一个组成部分。发展对外汉语教学事业，对于向世界推广汉语，传播中华民族…
一、《汉语教程》系列.很经典的汉语综合教材，基本上确立了北语社的教材风格，现在很多大学还在使用，作为研究一定是必看的，但是作为教学就不那么推荐了，主要是太老。.二、《发展汉语》（第二版）系列.北语社集大成之作，共28册34本，现在高校用的...
汉语拼音教学的新视角：透过字母学语音汉语拼音无论在语文教学或对外汉语教学中，都是学习汉字和汉语的有效工具，被大家称之为“识字之桥，正音之舟”。在对外汉语教学中，据不完全的统计，通过拼音学习汉语比通过汉字学习汉语，其效率可以提高三倍。
浅谈如何提高小学生语言文字运用的能力新修订的《义务教育语文课程标准（2011年版）》进一步明确了语文课程的性质：“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”然而纵观现在的语文课堂教学，仍然有不少教师把语文课上成了内容情节分析课、思想品德课和常识课。
本研究着眼于“学趣”,以统编版小学语文教科书一年级上册汉语拼音部分为例进行教学设计研究,探讨指向“学趣”的小学汉语拼音教学设计的一般框架和教学思路。将“学趣”融入于现实的小学汉语拼音教学之中,开拓拼音教学的新方向,优化目前的拼音教学设计。
摘要：《汉语拼音方案》是小学一年级重要的学习内容，同时也是大学《现代汉语》课程语音方面需要掌握的核心知识点。二者在知识层面本应是一脉相承的，但在中文专业的《现代汉语》课堂上，讲解语音部分知识时，出现了大量由于小学阶段拼音教学的错位而导致的根深蒂固的错误。
浅谈连续统思维指导下的汉语拼音教学.汉语拼音从进入小学课本以来，一直是小学语文教学的重要内容，在语文学习中起着重要的作用，但是传统汉语拼音教学环节的设计缺乏足够的系统性。.这就要求我们运用系统、整体的观点，构建汉语拼音教学新框架...
小学汉语教学中拼音学习是很重要的一个环节，其他学习都建立在拼音学习的基础之上，拼音是学习识字教学不可或缺的一部分。部编版教材在整个拼音学习等框架上有了较大的改变。因此在具体教学活动实施过程当中，应当努力把握部编版教材...
小学语文课程与教学论：拼音教学.pptx.55页.内容提供方：ezzmqf.大小：298.27KB.字数：约4.11千字.发布时间：2021-08-16.浏览人气：9.下载次数：仅上传者可见.收藏次数：0.
随着信息时代的发展及信息技术的变革,知识的传播途径及载体方式也随之改变,学习资源由单一文本模态为主发展为多元模态,这对学习者的识读能力提出了更高的要求。拼音是语文学习的基础工具,对于语言的掌握起到决定性作用,在拼音教学中培养学习者的多元识读能力是当前应重
对外汉语是以其他语言为母语的国家或民族的人为对象的对外汉语教学，也称为汉语，对外汉语教学是国家和民族的事业，是国家改革开放大局中的一个组成部分。发展对外汉语教学事业，对于向世界推广汉语，传播中华民族…
一、《汉语教程》系列.很经典的汉语综合教材，基本上确立了北语社的教材风格，现在很多大学还在使用，作为研究一定是必看的，但是作为教学就不那么推荐了，主要是太老。.二、《发展汉语》（第二版）系列.北语社集大成之作，共28册34本，现在高校用的...
汉语拼音教学的新视角：透过字母学语音汉语拼音无论在语文教学或对外汉语教学中，都是学习汉字和汉语的有效工具，被大家称之为“识字之桥，正音之舟”。在对外汉语教学中，据不完全的统计，通过拼音学习汉语比通过汉字学习汉语，其效率可以提高三倍。
浅谈如何提高小学生语言文字运用的能力新修订的《义务教育语文课程标准（2011年版）》进一步明确了语文课程的性质：“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”然而纵观现在的语文课堂教学，仍然有不少教师把语文课上成了内容情节分析课、思想品德课和常识课。
发表服务